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光感理念日记(6)
Light Sense Idea Diary
科技之光(2)
前 引
“簇族艺术作品当中,这些小簇头和它的组合,在通常意义下是找不到的,所以大家要完成理解前人留下的旧迹,就不得不超越现有的证据;不管这些旧迹是考古方面的、美术史方面的、还是建筑方面的,因为,这种方式可以引发更多新的发现。光影情趣的介入,隐喻生命体的更新;从天体之光、宗教之光、科技之光、哲学之光中窥见于此,象征的价值为人慑服。”
科技之光目录:
一.科学技术成果与艺术归属大美自然
二.科研工作的探究方法
三.艺术和哲学与科研的衔接与实践
四.科研探索光与现代实验的方法
五.新维度下的科技与艺术创新之路
。。。
二.科研工作的探究方法
“我是艺术与科学结合的受益者” ——钱学森语录
为了掌握事物的运动规律,感性的认识有待于提高并上升为理性认识,也就是说,我们必须对这些现象进行归纳、抽象、分析、想象、综合,然后提出见解;根据这一见解,再去解释我们已知的所有现象,并且要创造性地提出实验,以验证和再观察,它又更丰富了人们对这一事物的感性认识。这是一个艰苦的过程,人类的许多天才就是在这一过程中闪耀出照亮历史和大自然的光辉的,只有掌握了事物的运动规律,才可能说明对事物的本质有所认识,才能理解那些尽管表现形式千奇百怪,但又万变不离其中的现象。
以物理学为例,中国科学家杨振宁先生讲“物理研究的发展有四个阶段,第一个阶段是实验,或者是与实验有关系的一类活动,从实验里头的一些结果抽象出来了一些理论,我们叫做唯象理论。然后,唯象理论成熟以后,其中精华抽出来的话就变成理论框架。最后,理论框架再和数学发生关系。在这四个不同的步骤里头就有美。”①
研究的成果需要被定律固定下来,定律产生的方法需要经历七个阶段:1,研究方向的确立,2,放入律则机器筛选研究课题,3构建蓝图的模型,4发散性思维的介入和发明创造的演示和结果推演,5目标课题在显性隐性现象中的表述,6形而上旁白表述的再确认,7.构建目标课题的外延和应用。
1、研究方向的确立
已有自然定律在逻辑思维下产生,得到确认和认可是经验验证的有效和实用产生了具体效能。在以往自然成果的基础上,设定一个定律的组成或成分往往是自然形成的,要点是注意把握研究课题的属性具有可感知的属性、可测量的属性、显现属性。描述目标课题借用关联知识和建立识别它我的机制,可以重复运作并解读成立。
2、放入律则机器筛选研究课题
“律则机器是什么?它是组分②或要素的(充分)固定安排,有着(充分)稳定的能力,该能力在适当(充分)稳定的环境中,将通过重复运作来产生我们用科学定律表达的规则行为的种类。”③
律则机器可以通过物理学的验证定律、因果定律等,也可以通过经济学的结果溯源或概率定律来校验目标研究项目。通过与否不是研究课题对错的结果,是看是否与已有定律发生延展的关系如何。费曼曾经在文章中写道:“当一个定律是正确的,它能够用来寻找其它定律。如果我们对一个定律[如牛顿的万有引力定律]有信心,那么如果有事件看起来是错的,它向我们提出的就是另一个想象。”④
3、构建蓝图的模型
通过律则机器给出的信息,(恰是素描绘画的结构或者油画里的草稿图阶段)用模型来固化目标课题的行为时,借用理论和原理辅助推导结果,公式和数据的启示研究的朝向和结果。
法国物理学家库伦开展研究时往往借助精确的函数形式以及他自己特定的定律来记录精确的强度,并记录何时演算可以得到,何时没有的得到,对照之间的差异。这就是前面杨振宁先生提到的理论框架再和数学发生关系的阶段。
通过律则机器会产生似律行为(law-likebehaviour)的模型,需要构建特殊的概念来描述具体部件。“正是这些模型使我们可以用系统的、有把握的方式,来预测实验室中以及很多我们仔细生产的技术装置中所见到的,或者是偶尔在自然界自然发生的那种精确而规律的行为。”⑤
4、发散性思维的介入、发明创造的演示和结果推演
通过律则机器生成的研究课题大多会是在不同学科边界建立起的模型。这些新的模型理解依赖于能力的知识,而非定律知识。发展性思维拓展在科技领域要求跨界思维,理性与感性的辩证关系使研究主体关注了艺术思维和艺术表现,这往往会触动构建研究课题的灵感,在结果推演的过程中,呈现展示的方式,往往会借用艺术的表示方式。
5、目标课题在显性隐性现象中的表述
宇宙因力的运行而存在,事物真相本身又具有显性和隐性的表征,科学研究却总是以人的感知、仪器或数据的总结作为依据,来证明成果的正确。
“宇宙,就我们所知是这样建构的,在任一种情形中为真,即在某一特定描述的所有情形中都为真:唯一的困难是发现这样的描述。”⑥
这里要强调的是:科学的描述研究的课题与日常的描述语言显然很不同:他们不仅要处理描述的多或少、松或紧、大或小、轻或重的能量,而且处理这些项目证明的强度一定是可以量化的,以及在设定或给出固定环境条件下,努力的精确结果一定要可以预测。
6形而上旁白表述的再确认
形而上学是指对世界本质的研究,即研究一切存在者,一切现象(尤其指抽象概念)的原因及本源。在科学建立起初,科学问题是被当做哲学的一部分来研究的,被称为自然哲学。随着科学方法的广泛运用,自然哲学逐渐转变为了一种源于实验和数学的可靠方法体系,与哲学的其他领域分道扬镳。
因此,现代科学的源头是哲学,在哲学中求证科学定律的正确性会成为一种约定俗成的不二的法则。课题在形而上学理论中再确认的依据是:A.规则性使定律论述为真,这在世界上是无可否认的事实。B.先验者以经验论者的身份自居,把“必然化”当作组成世界的一种事实。
事实上,形而上学的肯定与课题研究本身是没有意义的,而这也许是哲学范畴里隐形的“律则机器”通过后证明“法理”正确。
7.构建目标课题的外延和应用
开展目标课题研究,需要关注设定的范围,它所具备的条件一定具备正好适合于系统并可以在运行中重复的得到类似的可预期的结果。实验室下运行的环境,就在寻找这类稀缺条件,日常化的条件已经在不能满足科研领域。
在簇族艺术第十二篇光感理念日记4里,我认为:“用引述图案与文献成为例证的方法开展深入研究的工作”要求研究者,必须借助发明的设备或仪器突破人类自身的感知,创造研究课题独有的条件开展工作。为此,艺术和科研领域会不断地改造着光、电和玻璃或者是物性的指标,透过光线照射在研究的物体之上,来探索人类未知的边际。
2021年8月18日写于龙城
①.杨振宁 诺贝尔奖获得者 中国美术馆“大师讲大美”学术讲坛系列讲座之一 “美在科学与艺术中的异同” 艺术头条
②.组分的概念是确定平衡系统中的所有各项的组成所需要的最少数目的独立物种。
③.南希·卡特赖特[英]著 王巍 王娜 译《班杂的世界科学边界的研究》p59页
④.理查德·费曼[美]诺贝尔奖获得者Feynman 1992,p23页
⑤.同3,p66页
⑥.约翰·穆勒[美]经济学家 Mill 1843 ,vol.1,p337页
(个人申明:从科学成就上说,我什么也不是。之所以谈论科学,是因为科学里有艺术,而我希望借科学理论和实践的思考方式来谈艺术创作和艺术审美。有可能因个人短见,会导致大家哗然哄笑。非专业领域的言说,并非指具有科研正确的成果。一件事物的诞生,本身具有两面性,我们可以随着思考导向的确立,带来新的维度;在跨界中,探索未知的惊喜。-张朝瑞DaDa.Ryan)
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作品题目名称《99.04.21875》,以编码命名作品名称,含义是:1999年开始研究簇族艺术,2004年确立簇族艺术形式,21代表2021年,875代表作品序列号。
唯有摄影记录保存方可承载永恒。光影流变,眨眼却丢失瞬间美景。本作品节选12幅光影作品,首尾相连,是完整的全色环科学色谱配光摄影作品,用高清数码的呈现和记录,可以作为释放和引渡未来绚丽时空的入口。
2020年开始簇族光影作品的创作,用光来代替颜料表达的视觉张力和新的造型样貌。在多色光的照耀中,色彩、投影、渐变、几何构造等要素精密穿插,形成超越建构的绚丽图像。
2021年春,采用纸张为立面体,增加簇族簇头目数后,光影柔和度及细腻度有所改变。随着实践的深入,色彩配色合理性找到了章法或依据。在序列号为21366~21858中,呈现多个纸簇聚集体,序列号21861~21899再次回到木制簇头聚集体建立的图式样貌,增加光影穿插的柔度和细腻的感受。这些制成的作品会以摄影图像、视频、丝网版等形式呈现。由于序列号是直接获得图像的记录编码,而制作和呈现往往在思考之后,应对不同图像思考和制作快慢不同,最终都会获得一种想要的结果,所以呈现并非以序列号顺序呈现公开,敬请谅解。
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