“五光十色四季”北京市第五十四中学美术教学成果展，展示了北京市第五十四中学以张进老师为中心的40年来艺术教学成果。

　　本次展览的内容共分三个部分：一、教师作品，二、校友作品，三、在校生作品。通过本次展览的艺术作品传递我校特有的艺术教育理念。

五光十色·四季

　　北京市第五十四中学以足球传统校著称，曾培养出中国一批优秀的足球人才。本次展览所呈现的，则是这所学校在持续数十年扎实的基础教育之中的另一重镇——美术教育。张进老师1978年任教五十四中，他鼓励学生拿起画笔大胆表现真实的内心世界，培养出一批优秀的美术人才，并积累了宝贵的教学经验。

《不能爱》，《瞎话儿》……

　　这件带有强烈社会性的实验艺术作品—《中学生的现实主义》（13册，中国书籍出版社出版），对未来中学美术教育的意义，将大于对其本身的纪念。

《中学生的现实主义》丛书（13册）张进编著，中国书籍出版社出版

　　1983——1984年，张进完成巨幅作品《自然的启示》并在中国美术馆、中央美术学院、首都师范大学等地展出，作品采用现代艺术手法，本着中学为体，西学为用的原则，以革命性的水墨表现得到美术界的关注，是85’新潮美术的重要作品之一。了解张进四十年中学美术教育生涯，这是两个关键线索。

《自然的启示》200x3000cm

　　两件作品均反映了张进老师对艺术与教育的超前意识，由此为学生种下心锚，时隔多年，依然吸引着他们回到这个成长的起点，重置人生意义。

　　因材施教，是张进老师长期恪守的教学原则，尊重学生独立的思想和精神，强调艺术对个性和人格的影响，近年来，越来越多的校友回到母校——北京市第五十四中学，这里曾是承载他们青春、幸福与梦想的乐园。张进老师的言传身教，正如他说：“水是走下坡路的，但鹅卵石的形成却是水的力量，他永远冲击、改变和造就着一切。”

讲课中的张进

　　五光徘徊，十色陆离，四时皆美。以时间为线索，母校为坐标，以青春的名义致爱人生。

　　谨以此展献给我们敬爱的张进老师。

部分展览作品

《商队》宋宵老师雕塑作品

学生书法作业展示