在绘画学习和创作中，罗玉鑫是一个十足的幸运儿，她有酷似方仲永的才华和天赋，但她却不像方仲永那样才华被遏制而泯然众人矣。在她的绘画经历中，家庭为她提供了自由发展的沃土，恩师方楚雄又为其指明了发展的方向，这种“顺其天而治其性”的教育方式，无疑给罗玉鑫的绘画创作带来了积极的影响。

　　本报记者 刘欢 摄影 大海

　　爸爸妈妈的支持点燃了我的绘画兴趣

　　记者：您大概什么时候开始学画画?给我们讲讲背后的故事。

　　罗玉鑫：我是1999年开始正式学习画画的，那时我刚好在职中读高中，由于自己很小就特别喜欢画画，所以在高中阶段就专门报班正式学画。我的文化课当时也很好，这些都为我学习绘画打下了良好的文化基础。

　　记者：家里人对你画画持什么态度?

　　罗玉鑫：一次偶然的机遇，一位教绘画创作的老师看到了我小时候的画作，觉得很惊讶，随即告诉父亲我有画画的天赋。自此之后，他丢开了自己的生意，开始一心一意培养我的绘画技能，在我1999年正式学画之前，就天天送我到儿童活动中心画画，每天都陪伴在我左右，直到下课送我回家为止。现在回想起来，觉得我那时真的很幸运，感动之余我更要感谢他们让我自由发展。

　　方楚雄老师的鼓励激发了我的创作激情

　　记者：方楚雄老师对您的学习和创作产生了哪些重大影响?

　　罗玉鑫：我在大三的一次写生课上认识了方老师，那时候他不教本科，但是对我的画印象格外深刻。后来本科毕业的时候，刘媛老师带我进行毕业创作，我跟她一起参观了鸵鸟场，当时觉得像鸵鸟这样的大型动物在工笔画中是鲜有人画的，而且它们那种成群结队的高大形象我也非常喜欢，遂决定以鸵鸟作为毕业创作的题材。有人觉得我这样做太过冒险，毕竟想要画好大动物还是需要很强的功底。后来我把作品拿去给方老师看，他很吃惊，一致称赞说“这种尝试题材新颖而且很富挑战性，甚至可以再大胆一些”，受了他的启发和鼓励，回去之后我就画了五只正面的鸵鸟，同时增添了很多设计感在画面里，也算是大型鸟类题材创作的一种尝试，结果反响很好，参加展览居然获奖了，后来我报考了他的研究生，继续工笔画动物题材的创作。

　　记者：方楚雄老师有没有哪句话让您至今印象深刻?

　　罗玉鑫：我记得在上研究生的第一堂课上，方老师有问过我“有没有一个主修方向”，我当时回答他“就画大动物吧”，他听了之后很满意。告诉我“现在全国范围内画大型鸟类题材的画家很少，想要成功，那么你就一定要拥有扎实的基础功”，于是乎，误打误撞我就走上了这条路。时至今日，我依然感谢方老师对我绘画之路的指引，是他当年的鼓励使我至今依然保持无限的创作激情。