我首先谈一下《过程》这个主题，我认为《过程》是后现代主义，现代主义强调终极关怀，强调真理的唯一性，过程强调雕塑这种创造性，漂移性，包括接受的多元性，包括结论的不可确定性。

　　第二个问题，对殷老师的风格我还要做一个界定，我认为是原始主义、现代主义和后现代主义的结合。原始主义大家讲了很多，包括《嬷嬷人》，寻根研究，因为他热爱历史，是对东北民族学、人类学的一种视觉图像的阐述。第二是现代性，这里有木质的雕塑、金属的、还有树脂雕塑，从这点来说是现代主义的。至于后现代主义，第一，我看到女人的雕像上升到了一定的高度，他把雕塑和装置艺术的界限打破了。主体有间性，主体和主体之间有关系。雕塑本身是空间艺术，殷老师把雕塑放到空间之中，所以是空间中的空间，空间之间要发生关系，所以我叫做空间的间性。

　　还有他把作品放到报纸里，挂在报纸上，对线的艺术和空间的艺术，包括概念艺术进行了整合，所以我不太赞成所谓的殷老师作品好像过于写实了，过于传统了，过于民间了，甚至过于文人了，我想所谓的后现代就是一种多元，把原始主义、民间主义、文人的趣味进行了整合，把雕塑艺术和装置艺术、概念艺术进行了融通。所以从这点上来讲，殷老师的作品是最后现代的，因为最多元。

黄丹麾

中国美术馆馆刊编辑、中国公共艺术网主编