编绘 / 王鲁闽  指导老师 / 杜萌

1.《三字经》中的“昔仲尼，师项橐”，短短六个字，使项橐家喻户晓。这个孩童项橐是何许人，又是怎样成为孔子的老师呢？

2.相传春秋战国时期的莒国，有个叫项橐的孩子。

3.他聪明伶俐，刚会说话就问东问西，常把大人问得张口结舌。

4.两岁这年，项橐见外面电闪雷鸣，问父亲：“天上怎么回事？”父亲告诉他：“这是天上的雷公电母在惩罚地上干坏事的妖怪和坏蛋呢。”项橐反问：“妖怪和坏蛋只是夏天有吗？要是冬天他们干坏事怎么办？”

5.四岁那年的夏天，晚上全家在天井乘凉，舅舅逗他：“橐儿，天上有多少颗星星呀？”“跟你的头发一样多。”项橐答。舅舅难为他：“不对。”项橐笑道：“我们可以数数呀。”说着就佯装去拔舅舅的头发，逗得大家哈哈大笑。

6.项橐六岁的时候去姥姥家，忽听到头顶“扑啦扑啦”的旋风声，接着院子里的鸡就炸了群。原来是一只老鹰扑了进来，满院的鸡乱窜乱撞。项橐急中生智，左手抱鸡，右手用劲折弯身旁的柳树，照着鹰头猛抽，那老鹰被抽得头晕脑胀，落荒而逃。

7.项橐折柳击鹰，一传十、十传百，周围村的人都知道项家出了个“神童”。周游列国的孔子听说了项橐的故事，便带着弟子子路前往莒国。

8.到了之后却听说春耕大忙，项橐随父下地，和几个小伙伴在路上垒石城玩。

9.城筑好后，孔子师徒正巧来到此路。见马车驶来，其他孩童纷纷躲开，唯项橐不惊不慌，也不躲避，像是没看见一样。

10.孔子非常奇怪，与子路下车一探究竟。孔子问：“石于路心何也？”项橐答：“筑城耳。”孔子又问：“城之何用也？”项橐回：“以假乱真，戏耳。”孔子言：“既然戏之，车至何不躲也。”项橐回：“城高门关，焉能过乎？”孔子无奈，谓弟子：“绕城而走。”车过后，孔子师徒对这个机智的孩童赞叹不已：“想必他就是神童项橐。”

11.孔子师徒进村后，见刚才拦马车的孩子也在人群中，只顾留心观察他，衣服不小心被刺槐扎的篱笆墙刮来一道口子。子路还对刚才堵路的事情嫉恨在心，话中有话地说：“此地刺槐甚多，自幼生刺，长大更恶，实缺礼少仪之材！”项橐知其别有用心，遂问：“请问先生，什么是有礼有仪之材？”子路眼一瞪：“诸木之中，唯松柏耳。此木非但质佳，且四季长青。”项橐反问：“竹子也四季长青，为什么不能成为礼仪之材呢？“这······”子路语塞。孔子道：“后生可畏！”

12.因怕项橐难为孔子师徒，第二天一早，项橐父亲就带他下地，让项母代向孔子道歉。孔子访项橐不着，再三追问，项母告以实情，孔子师徒便前去寻找。

13.到达东山时，子路看到了正在锄地的项父，随即想戏弄一下以捞回前羞，乃问：“您忙忙碌碌，不知手中之物一天能抬多少数？”项父支吾良久，答不出来：“庄户人只知道锄草保苗，争得秋后丰收，一家老小方可糊口度日，不曾留心手中锄头一天锄多少下。”正说之间，项橐回到父亲身边，见问话离奇，难住父亲，愤愤不平地对曰：“我父农人，不曾读书习文，无法计数，难以回答您的问题。您是读书之人，小儿无知，借问您所骑之马，马蹄一天抬几数？”子路被问得目瞪口呆，骑马而去。

14.不久，孔子亲自到了东山项家地里，说明来意。项父见孔子温文尔雅、谦虚大方，于是以实相告：“刚才放牛的孩子喊他看日出了，就在树林那边。”

15.此时，太阳刚上东山，好似红红的大车轮。

16.子路看着刚升起的太阳，有了主意：“小孩，你说太阳是早上离我们近还是中午离我们近呢？”项橐反问：“您说呢？”子路答：“当然是早上，你看早上的太阳大得像个车轮，中午才像个盘子。”项橐反驳：“那为什么早上凉飕飕，中午能把人晒得汗如雨下？”子路哑口无言。

17.孔子道：“你年纪不大，懂事不少，多次难住吾等，吾有一题，你敢答吗？”项橐说：“尽管道来，不过我有个条件，您若难住我，我甘拜下风，拜您为师；如若答出，并难住您等，不论年长年少，应拜我为师。”孔子欣然允应。

18.孔子问道：“人生于世，托日月星辰之光，地生五谷，方养众多生灵，且问小儿，天上日月星辰有多少？地上五谷杂粮知几何？”项橐答：“天上星辰计数三百三十三万三千六百个，地上五谷乃稻、黍、稷、麦、豆无差无误矣。”项橐遂问孔子：“天高地广不可丈量，地生五谷多不可数。而人的眉毛在眼睛之上，天天可以看到，请问夫子，二眉生毛有几多？”孔子无言，毅然跪于地下：“师父在上，受弟子一拜。”

19.孔子拜项橐为师，子路心有不甘。见荷塘有鸭戏水道：“我不曾学游泳，恐沉而不浮。”项橐回：“鸭也不曾学游泳，然浮而不沉。”子路曰：“人不同鸭，鸭有离水毛，故浮而不沉。”项橐回：“葫芦无离水毛，何又浮而不沉？”子路对：“葫芦圆而空空，因得不沉。”项橐反问：“钟圆且空，何沉而不浮？”子路无答，心服口服。

20.这就是项橐三难孔子的故事，也就是《三字经》所记“昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学”典故的由来。

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