绘画是发展儿童智力，特别是儿童想象力和创造力最理想的手段之一，既是一种学习，又是一种游戏，是借画表现自己内心想法的一种方式。他们渴望长大，渴望飞翔，他们渴望有一个快乐的童年。在多梦的季节里，他们喜欢用彩笔恣意描画自己心目中各种各样的“梦”。因此，进行绘画的第一步应该是培养兴趣，从中捕捉创造火花。
　　莆田市荔城区锦墩小学扶杰小朋友画的《茶乐》，德化县实验小学五年级学生童乐菲小女孩《洗手帕》这两幅作品最鲜明的特点是：不但色彩丰富，而且对比强烈，画面宽阔，有很大的想象空间。福州市仓山区少年宫林鹏程小朋友画的《棋趣》这幅作品构图大胆，想象力丰富，右下角棋手催着左上角深思的棋手，快点出棋的表情，栩栩如生，很有意思。漳州市过塘小学黄文龙小朋友的剪纸《西游记》猪八戒向高老庄女儿求婚时，姑娘即害羞又想嫁的心情表现的淋漓尽致，而且刀法也不错，但下半部若再丰富点那就更有意思于了。福清石竹山文武学校黄晓玲小姑娘的《知音》首先给人感觉色彩富丽堂皇，蔚蓝的天空里到处飞舞着色彩斑斓的小鸟，一位金发小姑娘正聚精会神地吹着悠扬的洞于箫，一切都为之欢唱，整幅画洋溢着一种温馨、和煦的氛围。浙江绍兴县湖塘街道古城山小学唐杨波小朋友画的《晓露未》、温馨、和煦的氛围。浙江绍兴县湖塘街道古城山小学唐杨波小朋友画的《晓露未》、晋江普正中心小学柯丹妮小朋友画的《螃蟹》和厦门市大同小学庄一峰画的《乐融》，三幅中国画作品在用笔、用墨的手法上都不错，对植物的结构、特点，观察的也较仔细，但还要注意用笔的顿、挫、转折及用墨的浓淡变化。泉州艺术小学陈榕阳小朋友的《邮票设计》作品，这幅彩笔画充分表现出作者虚心向上、永不满足的学习作风，值得小朋友们学习。其它四幅书法作品，写的也不错，在这不一一点评，总之要多临碑贴。

二〇〇年于福建省画院

作者：杨东平