我平生第一次听说曹辅銮老师，是在1978年新春的考南艺前，在无锡看江宏伟的水粉画作业被其聪明清新的感觉所吸引时，听江宏伟介绍“是曹辅銮老师教的”。当时生起的羡慕之心至今记忆犹新。紧接着我考入了南艺，虽有没被作为班上学生分在曹老师手下学习的遗憾，但我常去曹老师所教的染织班看曹老师的范画，如果碰巧遇到曹老师或在班上或在公园写生的时候，总会情不自禁地停驻下来看他如何作画。每次观看都会觉得很有收获。因为他画画，不但总是把围绕了主次关系的色彩冷暖关系、虚实关系等处理得恰到好处，而且善于根据不同的情境产生不同的画法技巧与画面色调。他处理形式美的能力之强及其思路之清晰，总能让我从内心升起一种感动。记得那段时期我经常思考曹老师并总结了三条：一是曹老师作画必有立意，想要表现什么心中很清楚，而那种清楚好像总是根据实地感受产生的。二是他作画很有秩序，先画什么后画什么不会含糊，而那种不含糊源于他对艺术理法的娴熟把握。三是他色彩感觉敏锐，技巧处理聪明。这三条，使我受用不穷。虽然我自本二起就选择了工笔花鸟画专业的学习，并且此后留校任教一直在工笔花鸟画专业中发展，但是曹老师影响的那种潜移默化，可以说深深地作用着我的艺术表现。

　　1982年夏我留校任教，有幸能以年轻教师的身份较多地接触曹老师，由此增加了的感受是：他的那种清新、睿智，不仅仅体现在他的色彩作品上，也体现在学术上，还有为人处事上。于学术，曹老师在中国改革开放初能敏锐地感应时代发展，迅速吸收发达国家的西方艺术设计成果，一下步入新兴的室内设计专业，他不仅仅是活力四射的弄潮儿，更成为一时的领军人物：除了主持南艺室内设计专业教学并招收研究生外，又创办了《室内》杂志影响全国，还身体力行地出版了《现代室内设计与人体工学》和《环境艺术概论》两本专著，为新兴的教学进行扎扎实实的奠基。今天中国的室内设计艺术发展之盛，并且成为中国人每个家庭生活实际的必须，曹老师当年的拓荒之功实不可泯灭。曹老师的那段历程，给予我的深刻印象是，他打开了的窗户吹进了的风是那么地清新!于是又想到他那色彩作品的清新，其内联无非是“睿智”。其于为人处事，且说我在当年观察到的一件平常之事：在那个大家都希望能多多排上课的时代中，身为教研室主任的曹老师在排课时，从不利用手中的权力给自己多排一节课。看每个学期发下来的排课表，我能深感其中的曹老师内心之干干净净的品质，由之生起的肃然起敬心情，至今不灭。

　　约1998年之后，曹老师退休了常住上海。于是，大概每隔一两年才能因或体检或报销医药费什么的遇到一次曹老师。每次见面，他总是与往常一样洋溢着热情跟大家打招呼。说实话，我喜欢他的谈吐，因为清晰的思维总让我感受他的睿智，而那种睿智永远让人长聪明灵气。也喜欢他的热情，因为在问长问短的分外亲切中，一种温暖的人情味永远让人体会智慧的真谛。我觉得，曹老师的清新、睿智深刻地留在了南艺的校园留在了我的身边，那种气息与所有的南艺名师一起共同组合成学术氛围，熏陶着我熏陶着永远的学子。

作者：孔六庆