日前，在美术报官方微信推出的话题——“‘大学美术’呼之欲出的公共课，是否应该像‘大学英语’般存在”引起了网友热烈讨论。本期编者选刊部分评论，并约请四川大学锦城学院教授范美俊、中国美术学院教师王犁、湖南第一师范大学美术学院教授廖少华三位老师，为该话题撰写评论文章。

　　且慢！“大学美术”必修课

　　范美俊　　

《自与我》 90×60cm 武一杉(北京)(选自首届“全国大学生美术作品展”)

　　近年来，总有一些热心人士呼吁“××进课堂”。这里的××，可以是书法、国学、民俗，也可以是京剧、二胡、年画等具体艺术门类，为保证效果还提议进重要考试。应该说，出发点是好的。

　　看了一些养身节目，感觉全民都缺钙肾亏。而一些自媒体发布的来路不明的资讯，打着官方决定的幌子言之凿凿说美术哪年进入高考，把社会搞得人心惶惶，以至于官媒不得不辟谣。某些人擅长对新闻及名人讲话断章取义，有则微信的题目是《马云：如果不让孩子学琴棋书画，未来30年将找不到工作!》乖乖!找不到工作，那买房买车找对象就更悬了，这是多么失败的人生呐!咋办?——赶紧让孩子报班啊!而细看讲话原视频，就可以看出有明显掐头去尾的痕迹。要不，还真以为马云转行做艺术培训了。

　　最近，看到媒体关于“大学美术”课的呼吁，我潜意识觉得全国大学最近开始缺美术了。咋办?——开课啊，而且如“大学英语”那样是人人必修的公共课!坦率地说，看到某些以课题研究呈现的文章说该课如何势在必行，我就看看“如大学英语那样”、“必修”、“必须”等关键词就行了，后面可行性论证的内容没有太多兴趣。原因也简单，无非是结合专业特点，指出所谓时代需要、学生成长需要，新时期教育转型等N条理由。但是，只要把文字里的关键词换成音乐、戏剧、杂技、表演等艺术门类再加上一些专业特征也大致能成立。也就是说，开设类似课程的合理性都存在。那么，“大学美术”成为全国近3000所高校数千万大学生的公共课，其合理性又在哪里?我可没能力去弄一个“大学艺术公共必修课不可行”的研究课题，就在某宏文后留言：当“大学美术”成为公共课后，然后是大学音乐、大学戏剧、大学书法、大学雕塑、大学设计、大学文学、大学建筑、大学电影、大学动漫、大学舞蹈、大学曲艺、大学新媒体艺术、大学艺术学、大学艺术概论、大学艺术分论、大学艺术理论与技法……

　　开设“大学美术”课，涉及到两个问题。第一，现有高教体系有无通识类美术课?据我所知，我校文史类专业就开设了中国文化概论、书画鉴赏、艺术美学、新媒体文艺等课，有专业限选也有全校公选，需强调的是仅为选修;第二，如果没开设或规模很小，有无必要如大学英语那样升级为全国大学生都必修?必修是带强制性的规定动作，一如大学里严肃的思想政治教育课，师资配备、教材选用、专项建设经费等都有严格规定。可问题是，大学美术能与它同等重要?设为选修就不行?

来源：雅昌艺术网