1. 培养幼儿对爸爸的感恩之情。

2. 引导幼儿在绘画活动中体验和加深与爸爸之间的美好感情。

3. 引导幼儿用不同的方法表达对爸爸的感谢之情。

4. 引导幼儿认真观察爸爸的外貌特征，为爸爸绘制半身像，细致地画出五官的特点。

1. 知识经验：知道感恩爸爸，并愿意表达自己对爸爸的爱。

2. 技能准备：幼儿有画过半身像的经验。

3. 材料准备：毛笔、墨汁、宣纸、笔洗，提前请每位小朋友准备一张爸爸的照片。

中班幼儿作品

1. 说一说：引导幼儿讨论自己爸爸的外貌特征，并说说自己和爸爸之间的趣事。

2. 想一想：引导幼儿思考自己爸爸的性格特征和日常喜好。

3. 试一试：引导幼儿仔细观察爸爸的照片，结合爸爸的性格特点为爸爸画半身像。

1. 引导幼儿用一句话描述爸爸的主要特征，如我的爸爸有圆圆的脸、短短的头发、大大的嘴巴，笑起来的时候眼睛眯成一条缝。

2. 在绘画过程中鼓励幼儿先画脸型，再画发型和五官。细致地刻画爸爸的五官中比较特别的地方，可以用不同的线条装饰爸爸的衣服，用画笔表达对爸爸的爱。

中班幼儿作品

提示幼儿除了画半身像外，还可以制作贺卡、花、领带等多种手工作品送给爸爸，表达对爸爸的爱。

美工区：布置环境，制作爸爸工作的照片墙，鼓励幼儿用多种方式表现爸爸工作时的样子，体会爸爸辛勤工作的辛苦。提供剪纸、泥工、废旧制作等多种方式的材料，引导幼儿在美工区的游戏中用自己喜欢的方式为爸爸制作不同的礼物，表现自己对爸爸的爱。　

中班幼儿作品

与幼儿共同阅读绘本故事《我爸爸》，感受父子（父女）间的亲情，可以用废旧物品制作的方式和孩子一同绘制全家福，表现家庭的温暖。

开展“夸夸我的好爸爸”主题活动，鼓励幼儿交流分享爸爸的本领，学习体会爸爸的辛劳，发现爸爸的优点，提升幼儿的自豪感。

内容选自《美的启蒙》中班下册 

《给爸爸的奖励》

《美的启蒙》幼儿美术启蒙教材编委会中班课题设计组

《幼儿美术》2020年第2期

定价：29.8元（点击图片购买）