杭州与敦煌，历来情深意重。

2021年6月6日，“石室音画 盛世霓裳“敦煌壁画艺术精品高校公益巡展在浙江音乐学院盛大启幕，让二者情缘再续。

“石室音画 盛世霓裳”敦煌壁画艺术精品高校公益巡展现场

本次展览充满红色印记、浙江味道和浙音特色。其精选敦煌石窟数字化成果高保真复制壁画精品67幅、复原洞窟3个、彩塑复制品2尊、敦煌藏经洞出土文献复制品10件、反映敦煌莫高窟历史风貌及保护历程的老照片26件，以及生动诠释敦煌艺术的动漫、影视等多媒体作品、纪录片，通过沉浸式技术形成身临其境的体验场景。同时，配备智能语音导览系统，利用VR虚拟漫游技术真实再现洞窟实景，开设专题研讨会等，全方位助力青年学子深度体悟敦煌精神。

展览启幕之际，我们特地和浙江音乐学院党委委员、宣传部部长李俊深度聊了聊，既谈展览，亦关乎教育。

Q&A

Q：杭州身处江南，敦煌置地西端，本次巡展是二者的惊喜相会。可否首要请您谈谈本次巡展花落浙江音乐学院的缘起，以及展览意义等维度的信息?

A：杭州与敦煌东西两隔，尽管相距几千公里，但却有着不解之缘。杭州是重要的丝绸产地，也是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”延伸交点；而敦煌是丝绸之路的“咽喉锁钥”“第一枢纽”，被季羡林先生誉为世界四大文明体系唯一交汇之地。由此可见，是古老的丝绸之路把杭州、敦煌串接在一起，也是它们今天惊喜邂逅的最重要缘起。另外，敦煌研究院的首任院长常书鸿先生作为第一代敦煌学家，终其一生致力于敦煌学研究和莫高窟保护事业，被誉为“敦煌守护神”，而他就是一个杭州人。此次巡展花落浙江音乐学院，可以说是对常书鸿老先生最好的告慰，敦煌学研究特别是乐舞研究的成果也将更为人所知，在欣赏精美绝伦的敦煌艺术遗存同时，或可激发青年一代择一事终一生的家国情怀，立志为人类文化遗产的保护做出更多贡献。我个人认为，这是举办本次展览的目的和意义之一。

鹿王本生故事 莫高窟第257窟 北魏

Q：对于敦煌，你个人是如何理解的?面对敦煌研究院自上世纪末开始的、数字化探索实践，您会给予怎样的评价?

A：很遗憾没有去过敦煌，但看过不少介绍敦煌艺术的画册，读过一些相关书籍，前不久还看了商务印书馆出版的斯坦因《西域考古记》，尽管莫高窟的许多珍贵文物经由此人流出国境，成为国人心中永远的痛，但从其叙事中，可以感受到对于敦煌艺术，全世界都是把它视为人类文明的高峰，认同它无可比拟的价值。因为没有去过敦煌，所以观看展览时能感受到强烈的视觉冲击力，深深为中华文明之美所感动。这里不能不提到敦煌研究院在展陈中使用的高科技手段。数字化技术的加持，让复制品更好还原了壁画的细节、层次和色彩，为观者营造了身临其境的氛围，某种程度上还取得了真实现场所达不到的效果。从这点上，敦煌研究院的数字化尝试是很有意义、富有成效的。让大多数人在家门口就能体验敦煌艺术的美，这可谓是保护、传承、推广、发展中华传统文化的极佳尝试。

摩诃萨埵舍身饲虎 莫高窟第254窟 南壁 北魏

Q：相较其他城市和高校的巡展，本次浙江音乐学院的巡展有哪些不同之处?

A：不同城市和高校，在策展时会有不同的主题和侧重。刚才我也讲到，本次在浙江音乐学院的巡展除了常规展陈之外，一大特色就是与古代乐舞相关的内容。此次展览增加了敦煌壁画中乐伎、乐器、舞蹈图像，例如记载着与乐舞相关的敦煌文献、敦煌壁画仿制乐器、敦煌壁画仿制服饰，以及由上海徐汇艺术馆与敦煌研究院联合开发的榆林窟第25窟观无量寿经变乐舞组合全息影像投影等等，既有静态展示，又有动态展演，传统与现代结合，科技与文化互动，而学院音工系提供的高保真音响技术运用，也为展览增色不少，相信会让观众获得不同以往的视觉听觉体验。

舞乐图 莫高窟第220窟 初唐

Q：作为一所现代化音乐艺术大学，浙江音乐学院希望藉本次巡展展现传统经典怎样的广袤空间?此行为如何与高雅艺术惠民实践相挂钩?

A：作为一所现代化的音乐艺术大学，浙江音乐学院近年来致力于发掘、保护和弘扬传统经典文化，取得了丰硕的成果。藉由本次巡展，我们力求展现中华优秀传统文化的博大精深的内涵，雄浑厚重的底蕴，让广大青年学子能够全方位认识敦煌文化艺术，从中获得灵感和动力，不断坚定文化自信，不忘初心、牢记使命，砥砺奋进、探索创新，为传承和发扬中华文化遗产做出更多贡献。这次巡展和学院的其他演出活动一样，都是对公众开放的。我们在微信公众号上专门开设了报名窗口，在满足疫情防控措施的情况下，大家都可以来学校参观展览。浙音建校以来，一直秉承艺术惠民的理念，努力使创作表演和研究成果更广泛地惠及大众，“城市阳台音乐节”“现代音乐节”“草地音乐节”等等，都成为高雅艺术惠民的品牌实践平台，也得到广大市民的好评和期待。今后我们还将不断开辟新舞台，更好地推介高雅艺术，让城市的文化味更浓，群众的鉴赏力更高，通过不断提升社会服务能力和质量，为文化浙江建设贡献浙音力量。

舞乐图 榆林窟第25窟 南壁 中唐

Q：在2021年特殊的历史节点，本次巡展被赋予了怎样的红色属性?

A：在今年这个特殊的历史节点，举办敦煌巡展具有很强的教育意义。敦煌艺术是中华民族璀璨文明的结晶，也是人类文明的瑰宝。展示敦煌文化和历史遗存，目的在于让青年学子近距离感受中华文化的博大精深和独特魅力，帮助他们铸造民族之魂，培植文化之根，进一步坚定文化自信。在回望辉煌过去的同时，学习莫高人扎根一线、爱岗敬业、择一事终一生的家国情怀，砥砺奋进，探索创新，立志为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

张骞出使西域图 莫高窟第323窟 初唐

Q：第三届青艺周正在进行，本次巡展隶属其中。可否谈谈这二者的合作?

A：第三届之江国际青年艺术周的主题是“现在史”，表面上看，这次巡展展示的是过去，和“现在史”有些不相匹配。然而，史学界有个著名的“克罗齐命题”，它指出，“一切历史都是当代史”，这句话经常被人们所引用，但也可能是被误读最多的一句话，它的原意是“一切真实的历史都是当代史”。在巡展中，真实的历史以当下的方式呈现出来，它也是一种真实历史的现实存在，所谓“现在”。而现在，也正在瞬间成为过去，成为历史。因此二者的合作更像是超越时空的交流和对话。如果我们的青年艺术家们能从中获得灵感，在传承中汲取中华传统文化的精髓，在未来创作出能够传世的精品来，那就是青艺周系列活动的最重要收获，也就达成了我们的初衷。

四飞天 莫高窟第428窟 北周

Q：文艺是时代前进的号角，您如何看待新时代艺术高校所担之艺术教育大职责?

A：文艺是时代前进的号角，因此新时代艺术高校承担着艺术教育的大职责，任务重大、使命光荣。首先，要坚持“立德树人”，推进“三全育人”，培养德艺双馨的文艺人才;其次，要充分组织现有力量，创作思想精深、艺术精湛的文艺精品，在实践中提高师生的创作表演能力;第三，要积极承担社会美育的任务，为广大人民群众提供高质量的公共文化服务，为社会培养更多专业人才，提高全社会的文化品位和艺术素养，从而为文化浙江建设提供人才支撑，努力成为“重要窗口”和共同富裕示范区建设的“新标识”。

五百强盗成佛图 莫高窟第285窟 西魏

作者：邹萍