前言:
张义波从美院附中到美院,然后又重新去读靳尚宜的研究生,由他来讲大学教育中的油画写实体系对画家的影响,就像一条鱼讲对池水的感受,比身处其外的人来得真切。
在世人眼里,中央美术学院有一条中国写实油画家生产线。从附中开始,一直延续到研究生课程。在历时十年循环往复的训练过程里,技术/艺术二元论的教育模式在不同的学生身上要么合而为一,要么持久地分立。这种逻辑的前提是技术与艺术不是两条平行线,它们总归会在未来的某一处相交,复合成一个不可剥离的整体。具体的交互点取决于某个画家或迟或早的茅塞顿开。
张义波着重讲了读美院附中到大学的感受,他在美院做老师,一个老师谈起自己的学习体验,有助于人们了解写实绘画作为一门知识被镶嵌在一个教育体系里的实际状况。张义波对自己的工作有明确的判断,对持续地解决基本问题抱有乐观和自信的态度,谈吐间不经意地流露着坚定和自豪……
作者:王焕青