一：学书贵在一个“悟”字。悟书作之特色为最难，最重要。运笔使转之法需悟，结构奇巧之能需悟，神采意趣更需悟。且悟神采意趣为最紧要。临习碑帖，字字临习当然重要，然更重要者莫如悟其整篇字韵。得一字字韵，只一字，得整篇字韵精神，进而可以举一反三，收到事半功倍之效。如要融汇百家，继承创新，非具悟性且能体会整篇字韵之精神而可为之。一九九一年五月一日.

　　四：学习书画，观摹临写定要守法，一丝不苟，形神贵似。然创作时，又不要守法，要随心所欲，任意纵横。这样，才能体现出自然，体现出个性特色。守法是一种基本训练，创作则是一种思想感情的表达。一九九一年五月十九日

　　八：学书要重于学“源”，学“源”则各有本色、个性，各自有各自的面貌。“流”亦要学，只可参阅。常习之，则始终在别人后面爬行，出现新的雷同。现代人作书，容易学到手，因为轻重往复，全在目下，一目了然，易悟其理。习古人书，则难以做到。故需下苦功研究，手摹心追，出现自己的研究成果，出现自己的个性特点。一九九一年五月三十一日

　　六十：书法，不管是真、草、隶，要出新，出自己的个性，要在长期的磨练中，寻找出一种感觉来。这种感觉，就是出现的特色、个性。抓住这种感觉，拓展出一个新的层面，达到一个质的飞跃。一九九七年七月八日

　　一八六；我从实践中体会到，要改变自己的常规书风，出现一个新的面貌，新的亮点，必须设法从古人书法中找一种借鉴，一种引路的东西。也就是说，找一种欲改变自己书风的书法范本来刻苦学习才能逐步达到变。二十世纪六七十年代，我欲从多年的楷书中走出来，向行书发展，在一次出差的机会中，在汾阳书店发现了赵孟的《寿春堂》一册字帖（实是祝三亭临写本），其时，字帖非常缺乏，我得此帖，非常喜爱，认认真真的临习了很长一段时期，其结果打开了我迈向行书的大门。到九十年初，我欲在草书上寻求突破，开始是崇尚傅山、王铎书风，不时临习，后来发现黄山谷《太白忆旧游诗》草书卷本，自觉其个性张扬，爱不释手，又认认真真临习了一段时间，这对我的草书的研进起了很好的作用。二○○五年，从方德祯先生处得傅山先生“千字文”小楷一卷，傅山先生小楷意趣横生，便临习之，这对改变我过去小楷的风格，起了很深刻的作用。就在本年度夏天，我费时一月余，将所得《魏晋唐小楷》一卷书册，全部临习一遍，计有十九米左右，这样，就较巩固地改变了我所书小楷之风格。二○○六年二月

　　一九五：书法的风格是一种形象，书法的境界是一种气象，是一种寓法于内的自然气象。“兰亭序”、“祭侄稿”为历代书家所祟，为历代书家所学，它的珍贵之处，不是风格问题，是自然气象问题。一种自然的自由放纵，一种自然的随心所欲，一种自然的畅丽豁达，后人达不到那样的高度，是说这种自然气象难以达到，而这种自然气象，又是以不失法度为前提的，以法度为基础的。后人也往往追求这种自然气象，但往往脱离法度，特别是在今天。所以我们说，要创作一件作品，要形成一种风格，可以下上几年工夫，就可能有所成就，若达到一种境界，则非易事，因为，他不仅仅是笔墨使然，而是文化与修养在广度和深度上的积淀升华和凝练所形成的结果。二○○六年八月

　　二三二：习书者，不知者不难，愈知愈难。不问则不知，愈问愈知不知。不操笔则视之为易，一操笔方觉之不易。知一二易，愈知愈觉不易。

二零一零年四月

作者：袁旭临