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宽泛度
审美格局的地域性，限制了人们理解人类更多的精美文化大餐。
早期艺术教育的授理和审美的宽泛度培养，决定了艺术作品的包容性，格局性。
艺术无国界，但做艺术的是生存在不同地块的人类，是被环境意识习惯浸泡透彻的生命体，是无法摆脱族种精神的分类体，地域信奉和仪式都有着强烈的自辨道理。
对于人类创造出的延续至今的审美趣向，都很难精准的理解识辨。
长期形成一种审美习惯，去审视不同地域的文化艺术经典，是需要有着丰厚的知识构架和导读指引，艺术教育的宽泛度起着重大的作用。一件能够传递出艺者的灵魂畅响之作，或为精神之作，或用心之作均为艺术品。
也许大众更多的是喜好美术作品，即好看，好像，好美，好真，这无可厚非。
艺术作品已不单纯是美术审美格局，艺品更多的是显示了艺者对所表达的状态的另类思考和呈现，艺术作品更多的存在了非存在性，或另类存在的意识空间，纯粹是个体主导妄想世界的承载物，和他体无关。
一品一世界，一人一作品，其中让观者忘掉了审视艺者的技术痕迹，直接进入他想国，神游迷宫，精神忽隐现，长达世纪之久。（2018年2月19日王亚中）
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