下文转自福大工艺美院陈亚力老师的一学生写的看我的画展的短文，我读后觉得她是走进了我的画而且还在画里和心中徜徉了一阵，现转于下并謝谢这位年轻学生。

　　程曦: 其实看了那么多次，偏爱那两幅琴室，一副轻风，一副落霞;一副欲语，一副还休。

　　轻风的，笔触活泼又律动，浅青绿一派生机，落眼于钢琴，好像有许多说不清道不明的情绪要从手指抒发而出，那些活泼生鲜的颜色和轻快洒脱的笔触仿佛都想要替琴声诉说。

《琴室-轻风》

　　落霞的，一切节奏和笔触回归平静，连青绿的颜色也随着落霞回归稳重的土黄绿。大概是已经尽兴而奏过，诉尽衷肠了，心里一片澈亮，笔触也平缓下来，飘飞的颜色也都稳重了。剩下窗外落日余晖，陪伴余音缭绕。

　　这个视角特别有带入感，似乎可以代替画者看着此情此景。耳边余音应该会是德彪西，印象的记忆，印象的琴声，印象的颜色。

　　……

　　洪老师每年给侯一民先生寄水仙那段故事，突然让我想到还在杭州时，侯爷收到以前同学寄水仙高兴地摆在窗台上的样子，可能这个故事他也从哥哥那里听说过或见过。这水仙对他们来说，可能是寒冬里最温暖的花。做着温暖的事的人是洪老师，加之他画中总是洋溢的暖色，又一次印证人画如一的说法。

《琴室-落霞》

　　洪老师和童焱老师的对谈也是有趣，两个人不同类型，有时肯定对方有时又否定对方。期间也询问了亚力老师，三个人的源头不一，凑在一起讲一场，三个信仰一台戏，一定很有趣。

　　像木心说的那样，每个艺术家都是有哲学上的祖先，追宗溯主回头再开枝散叶。我，还没找到那个祖先，所以身似浮萍，画的画写的东西，跨出了直觉无知的状态，在途中茫茫追寻，可能需要我回到直觉状态，并且和寻找源头的事情一并进行，再次准备好了，整装待发才是最好的选择。

　　再次感谢这样的年轻学子!祝他们健康成长!成功!

　　瑞生