分享到微信,
请点击右上角。
再选择[发送朋友]
或[分享到朋友圈]
姓名:杨磊
院校:西安美术学院
专业:公共艺术系
作品名称:《缚》1
雕塑 50cm*45cm*50cm 玻璃钢 石膏 亚克力 玻璃 创作年代 1
作品故事:作品阐述:一米为何之为一米,丝毫不差?一克为何之为一克,锱铢必较?以度定长,以量定容,以衡定重,又要以何物量人?又为何须有一物量人?以人为物,度量衡就成了\"规矩\",曲折变质的\"度量衡\"束缚住人后,看不见,摸不着,也浑然不知醒.
导师评语:导师评语:毕业创作是学生在大学四年的一次综合能量的释放,这位同学在创作中运用雕塑形式和对亚克力材料的综合表现,不仅表现出了他对立体造型的能力而且表现出他对材料结合的整体把控能力。在作品主题表现上他能够敏感的捕捉到一些社会问题,通过自己的认识表现现代人的生存环境及现代都市对人们的无形束缚。
作品名称:《缚》2
雕塑 50cm*45cm*50cm 玻璃钢 石膏 亚克力 玻璃 创作年代 1
作品故事:作品阐述:一米为何之为一米,丝毫不差?一克为何之为一克,锱铢必较?以度定长,以量定容,以衡定重,又要以何物量人?又为何须有一物量人?以人为物,度量衡就成了\"规矩\",曲折变质的\"度量衡\"束缚住人后,看不见,摸不着,也浑然不知醒.
导师评语:导师评语:毕业创作是学生在大学四年的一次综合能量的释放,这位同学在创作中运用雕塑形式和对亚克力材料的综合表现,不仅表现出了他对立体造型的能力而且表现出他对材料结合的整体把控能力。在作品主题表现上他能够敏感的捕捉到一些社会问题,通过自己的认识表现现代人的生存环境及现代都市对人们的无形束缚。
作品名称:《缚》3
雕塑 50cm*45cm*50cm 玻璃钢 石膏 亚克力 玻璃 创作年代 1
作品故事:作品阐述:一米为何之为一米,丝毫不差?一克为何之为一克,锱铢必较?以度定长,以量定容,以衡定重,又要以何物量人?又为何须有一物量人?以人为物,度量衡就成了\"规矩\",曲折变质的\"度量衡\"束缚住人后,看不见,摸不着,也浑然不知醒.
导师评语:导师评语:毕业创作是学生在大学四年的一次综合能量的释放,这位同学在创作中运用雕塑形式和对亚克力材料的综合表现,不仅表现出了他对立体造型的能力而且表现出他对材料结合的整体把控能力。在作品主题表现上他能够敏感的捕捉到一些社会问题,通过自己的认识表现现代人的生存环境及现代都市对人们的无形束缚。
作品名称:《缚》4
雕塑 50cm*45cm*50cm 玻璃钢 石膏 亚克力 玻璃 创作年代 1
作品故事:作品阐述:一米为何之为一米,丝毫不差?一克为何之为一克,锱铢必较?以度定长,以量定容,以衡定重,又要以何物量人?又为何须有一物量人?以人为物,度量衡就成了\"规矩\",曲折变质的\"度量衡\"束缚住人后,看不见,摸不着,也浑然不知醒.
导师评语:导师评语:毕业创作是学生在大学四年的一次综合能量的释放,这位同学在创作中运用雕塑形式和对亚克力材料的综合表现,不仅表现出了他对立体造型的能力而且表现出他对材料结合的整体把控能力。在作品主题表现上他能够敏感的捕捉到一些社会问题,通过自己的认识表现现代人的生存环境及现代都市对人们的无形束缚。
艺术家简介:1996年2月,男,湖南醴陵;指导教师:王檬檬 王晶 宋伟 徐立乾
来源:雅昌艺术网
分享到微信,
请点击右上角。
再选择[发送朋友]
或[分享到朋友圈]