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张玉雪毕业作品_美术教育系

姓名:张玉雪

院校:四川美术学院

专业:美术教育系

作品名称:漆的花园 (1)

漆器 70g不等 漆,头发,纸,线,糖粉 创作年代 2017

作品故事:作品是以天然植物作为胎体(局部),用其它手工艺打乱原有的传统漆器工艺程,对作品的制作程序进行重新编排,重新构建手工艺的行为表达。在以漆材料为主的前提下,融入宣纸,纤维等综合材料,改变漆液的存在状态,拓宽漆艺语言的表达。漆与综合材料的结合,融入了工业化的材料,与其传统的工艺材料形成对比,漆器的语言表达也趋向综合,跨界的表达,不同的材料加入,就会改变工具的使用,也会改变行为动作的运作,从而形成一套持久的手工劳作系统,不断地深入,不断地变化。天然植物胎体漆器在制作过程中都是以零件的状态呈现,最终要进行选择性的装配,从而完成一系列的体量链接。天然植物胎体漆器利用零件组装的可塑造性,充分发挥漆器的空间语言表达,结合雕塑的空间语言,对植物胎体漆器进行系统的组装。

作品名称:漆的花园 (2)

漆器 70g不等 漆,头发,纸,线,糖粉 创作年代 2017

作品故事:作品是以天然植物作为胎体(局部),用其它手工艺打乱原有的传统漆器工艺程,对作品的制作程序进行重新编排,重新构建手工艺的行为表达。在以漆材料为主的前提下,融入宣纸,纤维等综合材料,改变漆液的存在状态,拓宽漆艺语言的表达。漆与综合材料的结合,融入了工业化的材料,与其传统的工艺材料形成对比,漆器的语言表达也趋向综合,跨界的表达,不同的材料加入,就会改变工具的使用,也会改变行为动作的运作,从而形成一套持久的手工劳作系统,不断地深入,不断地变化。天然植物胎体漆器在制作过程中都是以零件的状态呈现,最终要进行选择性的装配,从而完成一系列的体量链接。天然植物胎体漆器利用零件组装的可塑造性,充分发挥漆器的空间语言表达,结合雕塑的空间语言,对植物胎体漆器进行系统的组装。

作品名称:漆的花园 (3)

漆器 70g不等 漆,头发,纸,线,糖粉 创作年代 2017

作品故事:作品是以天然植物作为胎体(局部),用其它手工艺打乱原有的传统漆器工艺程,对作品的制作程序进行重新编排,重新构建手工艺的行为表达。在以漆材料为主的前提下,融入宣纸,纤维等综合材料,改变漆液的存在状态,拓宽漆艺语言的表达。漆与综合材料的结合,融入了工业化的材料,与其传统的工艺材料形成对比,漆器的语言表达也趋向综合,跨界的表达,不同的材料加入,就会改变工具的使用,也会改变行为动作的运作,从而形成一套持久的手工劳作系统,不断地深入,不断地变化。天然植物胎体漆器在制作过程中都是以零件的状态呈现,最终要进行选择性的装配,从而完成一系列的体量链接。天然植物胎体漆器利用零件组装的可塑造性,充分发挥漆器的空间语言表达,结合雕塑的空间语言,对植物胎体漆器进行系统的组装。

作品名称:漆的花园 (4)

漆器 70g不等 漆,头发,纸,线,糖粉 创作年代 2017

作品故事:作品是以天然植物作为胎体(局部),用其它手工艺打乱原有的传统漆器工艺程,对作品的制作程序进行重新编排,重新构建手工艺的行为表达。在以漆材料为主的前提下,融入宣纸,纤维等综合材料,改变漆液的存在状态,拓宽漆艺语言的表达。漆与综合材料的结合,融入了工业化的材料,与其传统的工艺材料形成对比,漆器的语言表达也趋向综合,跨界的表达,不同的材料加入,就会改变工具的使用,也会改变行为动作的运作,从而形成一套持久的手工劳作系统,不断地深入,不断地变化。天然植物胎体漆器在制作过程中都是以零件的状态呈现,最终要进行选择性的装配,从而完成一系列的体量链接。天然植物胎体漆器利用零件组装的可塑造性,充分发挥漆器的空间语言表达,结合雕塑的空间语言,对植物胎体漆器进行系统的组装。

作品名称:漆的花园 (5)

漆器 70g不等 漆,头发,纸,线,糖粉 创作年代 2017

作品故事:作品是以天然植物作为胎体(局部),用其它手工艺打乱原有的传统漆器工艺程,对作品的制作程序进行重新编排,重新构建手工艺的行为表达。在以漆材料为主的前提下,融入宣纸,纤维等综合材料,改变漆液的存在状态,拓宽漆艺语言的表达。漆与综合材料的结合,融入了工业化的材料,与其传统的工艺材料形成对比,漆器的语言表达也趋向综合,跨界的表达,不同的材料加入,就会改变工具的使用,也会改变行为动作的运作,从而形成一套持久的手工劳作系统,不断地深入,不断地变化。天然植物胎体漆器在制作过程中都是以零件的状态呈现,最终要进行选择性的装配,从而完成一系列的体量链接。天然植物胎体漆器利用零件组装的可塑造性,充分发挥漆器的空间语言表达,结合雕塑的空间语言,对植物胎体漆器进行系统的组装。

作品名称:漆的闪念 (1)

漆器 10g不等 漆,纸,线 创作年代 2018

作品故事:作品《漆的闪念》主要是用漆,纸,缝纫线等材料制作完成,在制作过程中,漆与纸的材料会出现自己的一个造型状态,或扭曲或舒展,即兴的一个状态,用自我手工的制作来保留这种样态,每个小的作品在制作时,都有其不一样的状态,以此在制作这300个小的作品时,需要更多地关注制作过程中行为动作的持续性,不断地重复,不断地改变来完成这件作品。

作品名称:漆的闪念 (2)

漆器 10g不等 漆,纸,线 创作年代 2018

作品故事:作品《漆的闪念》主要是用漆,纸,缝纫线等材料制作完成,在制作过程中,漆与纸的材料会出现自己的一个造型状态,或扭曲或舒展,即兴的一个状态,用自我手工的制作来保留这种样态,每个小的作品在制作时,都有其不一样的状态,以此在制作这300个小的作品时,需要更多地关注制作过程中行为动作的持续性,不断地重复,不断地改变来完成这件作品。

作品名称:漆的闪念 (3)

漆器 10g不等 漆,纸,线 创作年代 2018

作品故事:作品《漆的闪念》主要是用漆,纸,缝纫线等材料制作完成,在制作过程中,漆与纸的材料会出现自己的一个造型状态,或扭曲或舒展,即兴的一个状态,用自我手工的制作来保留这种样态,每个小的作品在制作时,都有其不一样的状态,以此在制作这300个小的作品时,需要更多地关注制作过程中行为动作的持续性,不断地重复,不断地改变来完成这件作品。

作品名称:漆的闪念 (4)

漆器 10g不等 漆,纸,线 创作年代 2018

作品故事:作品《漆的闪念》主要是用漆,纸,缝纫线等材料制作完成,在制作过程中,漆与纸的材料会出现自己的一个造型状态,或扭曲或舒展,即兴的一个状态,用自我手工的制作来保留这种样态,每个小的作品在制作时,都有其不一样的状态,以此在制作这300个小的作品时,需要更多地关注制作过程中行为动作的持续性,不断地重复,不断地改变来完成这件作品。

作品名称:漆的闪念 (5)

漆器 10g不等 漆,纸,线 创作年代 2018

作品故事:作品《漆的闪念》主要是用漆,纸,缝纫线等材料制作完成,在制作过程中,漆与纸的材料会出现自己的一个造型状态,或扭曲或舒展,即兴的一个状态,用自我手工的制作来保留这种样态,每个小的作品在制作时,都有其不一样的状态,以此在制作这300个小的作品时,需要更多地关注制作过程中行为动作的持续性,不断地重复,不断地改变来完成这件作品。

艺术家简介:

2014.6毕业于四川美术学院美术教育系综合艺术,获得学士学位 2015.9至今就读于四川美术学院手工艺美术学院漆器方向,进行硕士研究生的学习 参展经历 2012.2 作品《水墨画》被评为课程优秀习作 2012.12 作品《碎》入选四川美术学院第16届作品年展 2013.4 作品《被困的狗》获得第三届\"俸正杰奖学金作品展\"优秀奖 2013.4 作品《猫》获得第三届\"俸正杰奖学金作品展\"入围奖 2013.6 作品《碎》被美术教育系收藏 2016.10 作品《生长(系列)》入选第十届中国大学生美术作品年鉴 2016.12 作品《瞳》入选第六届重庆市美术作品展览 2016.12 作品《萌物》入选第六届重庆市美术作品展览 2016.12 作品《线·场》参加四川美术学院公共艺术学院在重庆市九龙坡区黄桷坪冰冻场举办的展览\"营造与空间\" 2017.11 作品《植物系列》参加中国美术馆\"本体与重构\"漆艺大展 2017.12 作品《奇艺之花》获得第十四届研究生作品年展优秀奖 2017.12 作品《奇艺之花》,《植物系列》参加星星艺术空间举办的\"手工的幽灵--跨界实验漆艺展\" 2018.3 作品《奇艺之花》参加星星艺术空间举办的\"手工的温度\"展览 2018.3 作品《植物系列》参加\"洞穴\"青年艺术家邀请展

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来源:雅昌艺术网

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