你是不是曾经羡慕画家大笔一挥，三五笔就能画出栩栩如生的动物：

冷军 三人行必有吾师

你是不是曾经惊讶怎么有人画得那么像真的：

冷军 肖像之相-小唐

这是前面那幅画真实到不像话的局部细节

可能让你不屑一顾的涂鸦，也成了艺术品：

注意这是巴斯奎特一幅估价至少1000000英镑的涂鸦

不论羡慕还是不屑，你可能也是他们中的一员——对，你可能是一位艺术家，只是你自己还没有发现！但要发掘艺术潜能，走上艺术家之路，你可能要有些心理准备。

比如说：

你可能会成为一个二手货收集爱好者。

“只有业余爱好者才会认为，购买珍贵且完备的材料，才可以帮助他们创造更好的艺术品。”艺术无贵贱之分，人怎么能轻易给创造定价呢？若创作材料对艺术的价值这么有决定性，达芬奇的画比起5岁孩童在画布上的涂抹，也没有珍贵多少。

看人家艺术家库尔特·施维特斯，就热衷于收集大街上的小广告：

不好意思，贴错图了！人家是好歹是位著名的先锋艺术家，审美当然不限于城市牛皮鲜，他的广告更漂亮，像是这种：

褪色的海报、报纸，经历岁月的生活物品色彩变得有点沉旧，它们再次被集合到一起之后，竟然独具和谐的节奏，成了饱含生活痕迹与时间变迁深意的艺术品。

施维特斯的撕下来再粘起来的旧海报、旧报纸，很牛！在搞艺术史的组织里，它有个正经的名字——拼贴艺术。然而这就满足了吗？

当然不！既然平面可以拼贴，空间也可以拼贴。施维特斯用“拼贴”制造出空间的复杂性：

“在作品中，库尔斯完成了物质的转换。把材料转化为视觉和思想的金子。”

画笔、画布在一开始都是相同的，没有意义的差别，但经艺术家的手创造之后，各不相同。

它们可以变成广阔的风景：

克劳德·洛兰的风景画

还可以是优雅的女子：

雷诺兹的人物画

或者可爱的孩童：

鲁本斯的孩童

艺术家是真正的魔法师，他们的作品是利用材料从无到有地创造，赋予材料以灵魂和魔力。

那个杜尚街上随意买来的小便池，那堆安迪·沃霍尔摆在展馆里的普通肥皂盒。这些作品的价值，若按材料成本计算，该有人要喊骗子了。

这些家喻户晓的作品当然不能跟商店物品等同，它们的价值在于艺术家赋予的意义，在作品上产生的艺术家与观众的交互作用。这些艺术家通过作品引发观众的感触，对现实再次思考，对艺术的再次思考。

当艺术还只是指向绘画的时候，唯美主义的先驱惠斯勒曾经发出“为艺术而艺术”声音。在他看来，完成一幅画或许只需要一天，但艺术家有权为自己完成这幅创作所积累的学识和修养要得高价，只要作品的创意和美感足够打动它的观众。

艺术家该去不断地观察周围，就像施维特斯一样。假如在大街上的一块木头中，内心萌生了创作想法、灵感，你就有成为艺术家的机遇。另一方面，创作的想法和灵感不只在大街上。很多时候，艺术家需要为了自己的想法和艺术真理执迷不悟，至死不渝。

早在19世纪初的英国，艺术家透纳就已经为了艺术创作不要命了。

透纳曾把自己绑在船上4个小时，直面暴风雪中的惊涛骇浪，只为认出风暴的样子。他说：

“我作画并不是为了要被理解，但我想展示这种场景的样子。我让水手们把我绑在桅杆上观察，我被绑了四个小时而不想下来。”

透纳 遇难船 1805

透纳已经十分极端，印象派大师莫奈也豪不逊色。为了能表现室外的风景，他愿意沉浸于黎明的湿气、刺骨的海水、寒冷的冬天和北方的霜冻里，他需要这种全身的洗礼。他甚至会持续八个小时，一直在雨雪中作画，堪称“画痴”。好在，莫奈的体格非常强壮，从来不生病。否则，我们能看到的印象派大师的杰作也就没几幅了。

要成为艺术家，总是要会吃苦。为了追求艺术真理，你是否愿意付出一切？

反正……小编眼珠转了几圈，决定还是放弃艺术家这个高危职业。虽然不做艺术家，但这不妨碍开发一下自己的艺术潜能，让自己更有创意。

布雷拉美术学院芭芭拉教授的方法，可以让你发现自己的艺术潜能，不断探索。即使你不曾受到艺术训练也未尝不可，下定决心尝试开发自己的你也可以灵光一现，并把看不见的想法展示给别人看，这并没有想象中那么难。

在芭芭拉老师看来，先放弃“完成一幅完整的作品”的想法会更好。她的一种方法是用罗夏墨迹发掘学生的艺术潜能。

罗夏墨迹实验，很多人都不陌生。摆弄这些墨迹，跟随老师一起玩墨水，艺术潜能的探索，从这里开始。

就像在课程中，老师教导的这两个学生，既可以拿着瓶子倾倒墨水，也可以一点一点地蘸墨水画，更可以添加不同的色彩。无论纸上的墨水是什么形状，发挥自我想象的力量，去调整和修改墨迹。大胆尝试，或许下一个艺术家，就是你。

随意涂抹的墨迹并不是探索艺术潜能的唯一方法，写艺术家日记的方法，也是一种有趣的自我开发方式。我们可以只用图画来记录情绪和故事，把画画当成是文字。

至于你的艺术潜能在哪一方面，看完《纯粹的场域：探索你的艺术潜能》，你就知道怎么分析了。说不定，你不仅仅是艺术家，更可能是下一个达芬奇、梵高、安迪·沃霍尔一样的大师。

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作者：那特艺术学院