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《鬼谷子·内楗第三》读后感

《鬼谷子·内楗第三》读后感

我们知道人的所遇或所做即为——事。因此世界上有各式各样事,多的不可胜数。在“内楗第三”这篇文章中,鬼谷子重点只谈论了一种娄型的事,即:君臣上下事(也就是我们现在所说的——上下级关系这方面的事。)为什么他要谈这方面的事呢?因为当时他办了一个培训士的学校,规模还不小大约有几百人,他的办学设施齐备,有老师讲课的“堂”,还有弟子居住的“内”……学校培训士的方针,在分配上基本上是以“自主择业”为主,以“老师推荐”为辅……

我们知道士是为王公、贵族服务的,因此学生学成后的出路就是为一位“君”(上级)服务。所以如何处理上下级关系这方面的事,就是学生的第一要务。

“内楗第三”这篇文章,就是鬼谷子对如何处理上下级关系这方面的事的具体看法。鬼谷子先是列举了君臣上下事方面的几种现象:一是——有远而亲,近而疏;二是——就之不用,去之反求;三是——日进前而不御,遥闻声而相思。同样都是上下级的关系,为什么会有“亲、疏”, “不用、反求”, “不御、相思”这些区别呢?鬼谷子认为——“事皆有内楗,素结本始。”什么是内楗?内楗的内涵是什么?显然就是本文的关键。从字面上讲,内——指里边(与外相对)。楗——有两种解释·插门的木棍子。·堵塞河堤决口所用竹木土石等材料。因此我觉得内楗在上下级关系这方面的事中有两种含义:对上级而言,内楗为——心神门户的门栓。(面对几十、几百、甚至几千个下级,上级的首要任务就是考察下级,对有能力的下级门栓打开,开始使用。否则则关上,暂不使用,继续考察。)对下级而言,内楗为——个人解决问题、堵塞漏洞的内在能力。(要及时抓住机遇,展现给上级。)当上下级的这两种需求,在上下级交往的过程中,当机缘巧合时,这两种内楗就会“素结本始”如同“蚨母之从子”——自此,上下级的关系就会“远而亲”、“去之反求”、“遥闻声而相思”达到一种新的境界。鬼谷子在谈到“素结本始”时,讲到“结”时,谈到三种情况:

一是——结以道德。(指人的品德、胆略、和智谋)例如:蔺相如原是赵国太监缪贤的舍人,后来他帮缪贤解决了一个难题,受到缪贤的重用。当赵王遇到秦国强以城池换和氏壁的难题时,缪贤极力推荐蔺相如去解决这个难题……后来蔺相如果然完璧归赵。

二是——结以党友。例如燕太子丹和荆轲就结成了刺杀秦王的死党,自然关系非同一般。太子尊荆轲为上卿,让他住在上等的馆舍,太子每天前去问候。供给他丰盛的宴席,备办奇珍异宝,不断地进献车马和美女,尽量满足荆轲的欲望,以便让他称心如意。
    三是——结以财货,
管仲相齐的经济政策是“通轻重之权,徼山海之业” 以至达到“通货积财,富国强兵”,管仲用他的才能 终于帮助齐桓公成就了霸业。

当然鬼谷子还特别谈到,当下级遇到昏庸的上级时,“环转因化,莫知所为,退为大仪”要及时另找出路……

总之,通过学习《鬼谷子·内楗第三》这篇文章,如何在处理上下级关系这方面,会给我们很多启示。作为一个美术工作者,自然也有上下级的问题。那么美术工作者的真正上级是谁呢?答案只有一个——人民(观众)。

人民是上级,画家是下级。画家的作品是否能让——人民(观众)心神门户的门栓打开,是否能和你创作的作品“素结本始”。你的作品是否能达到“货结以采色”,让人民(观众)从你的作品中,得到情感的满足,这都是画家必须要下功夫解决的问题……在这里必须认真领会“蚨母之从子”这句话——青蚨是古时传说中的一种虫子,也叫蚨。这种虫子“生子必依草叶,大如蚕子。取其子,母即飞来,不以远近。虽潜取其子,母必知处。” 青蚨的母子之间也许有一种特殊的信息沟通,当人们悄悄将其子取走后,无论把它隐藏在什么地方,其母都能找到它。也就是说,只要拥有其子,就不愁其母不来。:“若蚨母之从其子也,出无间、入无眹,独往独来,莫之能止”。画家和人民(观众)之间也必须建立起蚨母与其子的信息沟通方式,画家必须与时俱进的研究人民(观众)的真实需求,只有这样才能画出受人民喜爱的作品来。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

作者:蔺高管

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