去年寒假，我参加了一个冬令营，在那里认识了董老师，董老师的名字叫: 董达峰。
当时，董老师说认识我，但是我对董老师没有印象， 他笑着对我说，我认识你，但你可能不记得我了。


原来，爸爸和董老师早就认识， 只是没告诉过我。
另外，几年前，董老师还陪我们“玩过”泥模玩具，与我们一起制作过贺年卡，只是当时我还很小，已经记不清了。
上课前，我还以为董老师的课与大多数老师一样，是那种枯燥乏味的熬时间，也不会有什么新鲜有趣好玩的东西。
上课了，我无精打采的听着。董老师问我，上作文课开心啊吗？我说，我最讨厌作文课了，一上作文课，我人在教室，脑子早就又飘到外面去了 。
董老师听了不但不生气，还笑着对我说，你现在讨厌的作文课，过几天，你肯定会爱上的。


我心想，这怎么可能，写作文是那么枯燥乏味的事， 一两节课，你就能让我喜爱上，并爱上它？我有点疑问，带着问题我开始听董老师讲课了。
董老师上课 ，就如他说的，就是“玩”儿 ，没错，你没听错，就是“玩”。董老师就是这么说的，也是这样做的，上他的课就是“玩”儿，就是陪大家一起玩儿，让我们玩的开心，玩的快乐。
我听了一节课，大家都高兴极了，感觉时间过得太快了。听了两三节董老师的课，我真的就爱上了写作文。 
这时，我才知道了董老师的厉害，能把作文这么这种枯燥的东西，变的那么有趣好玩，我们真的很高兴很开心，也真的喜欢上了写作，原来写作是那么快乐的一件事呀！


现在，我和以前的完全不一样 ，以前的我一听作文课，脑子就飞到了外面，根本不想学，也听不进去。 而现在的我，变得爱上了作文写日记， 写作文成了我的最爱，在学校写的作文，每次我都是36分以上。
其实，写作文并不难， 就如董老师说的，多读、多练、多观察，把自己想说的话，写在纸上，稍稍整理一下就是作文，每天把身边的事记录一些就是日记。
生活中，所有的事物，所有的人，都可以是描写的对象，都可以是写作的题材。
身边的任何事情，无论大小，都可以写，都可以记录。
比如，我爱旅游，每次出去都要写一篇或几篇作文，不，不是作文 。那是一篇篇游记。时间长了，我就慢慢开始记录我的生活。现在的我也爱上了读书，最重要的是，我还是写作班的课代表，我也更自信了，真好。


最后，用董老师的一句话做结尾吧: 读书多了，手就有了拿笔的欲望！


备注: 梁嘉铭同学是个聪明伶俐、阳光可爱、善良懂事、勤奋好学、坚强自信的好孩子，他的变化是我最大的自豪，铭铭的未来定是我的骄傲，谢谢铭铭同学的努力，请继续！