下了几天的雨，终于在昨天下午开始放晴；今日，十月金秋的天气，既没有下雨，也没有太大的太阳。昨日下午下课以后，今天的大教室里显得格外的安静，只有画架上巍然挺立的那几十个学生的画板中的形象，似乎虎虎有声。往日，在课堂上，教师讲课的铿锵有力的声音和学生们向我提问的语调，好像还回荡在教室的空间里。今日，注视我的，不是那许多可爱的小脸庞和他（她）们带着期望的、年幼的然而是迫使我必须教好他们的那种渴求知识的目光。在教室的墙壁上悬挂着的契斯嘉柯夫、列宾、苏里科夫、伦勃朗、徐悲鸿、蒋兆和、黄宾虹、齐白石八位大师的肖像，静静地与我对话。特别是列宾、苏里科夫、伦勃朗和徐悲鸿的目光，正面与我相对，目光直视着我。他们像是在询问：今年的教学情况怎样？今天的教学情况怎样------？
    面对大师，回顾十年的教学，自答是尽了职：十年来从没有掉下去一个高考基础班的学生，都是百分之百上线，百分之百考上了高等美术院校，所以被称为“创办十年，辉煌十年”。但是，在创作上，还没有完全尽力，以各种原因拖延创作，延误交稿时间也就放弃了一些本不该放弃的画展。在这方面，大师们的目光似有批评之意呀！是的，无论什么原因，我得在创作上尽力。  
                                                    2008年10月1日