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姓名:邹婷
院校:湖北美术学院
专业:中国画系中国画专业
作品名称:猫1
国画 创作年代 0
作品故事:首先确定作品的主题,画面主体为猫,然后确定猫的动态和花纹,确定画幅大小和形状。然后开始画素描稿,先确定和画出六只猫的形态,进而在画面中画上背景花纹,大致的画好后将小稿放大,在放大的稿子上反复修改和确定猫的外形与花纹,最终确定素描稿后,盖上熟宣勾线,将线稿上板子,最后开始晕染上色,最终完稿。 作品说明:我喜欢猫,它自由,可爱优雅而又神秘,喜欢它撒娇地喵喵叫,懒懒的呼噜声,丝绒爪无声的潜行和呼呼的怒叫,尤其喜欢它的眼睛,深邃而又清澈。我想将对它的喜爱寄于画中。这六只不同的猫展现出不同的神情与动态,画面中背景加入了日式花纹衬托出猫咪的可爱,用中国画的渲染方式表现出了我内心的热爱。
导师评语:指导教师:熊明非 张永康
作品名称:猫2
国画 创作年代 0
作品故事:首先确定作品的主题,画面主体为猫,然后确定猫的动态和花纹,确定画幅大小和形状。然后开始画素描稿,先确定和画出六只猫的形态,进而在画面中画上背景花纹,大致的画好后将小稿放大,在放大的稿子上反复修改和确定猫的外形与花纹,最终确定素描稿后,盖上熟宣勾线,将线稿上板子,最后开始晕染上色,最终完稿。 作品说明:我喜欢猫,它自由,可爱优雅而又神秘,喜欢它撒娇地喵喵叫,懒懒的呼噜声,丝绒爪无声的潜行和呼呼的怒叫,尤其喜欢它的眼睛,深邃而又清澈。我想将对它的喜爱寄于画中。这六只不同的猫展现出不同的神情与动态,画面中背景加入了日式花纹衬托出猫咪的可爱,用中国画的渲染方式表现出了我内心的热爱。
导师评语:指导教师:熊明非 张永康
作品名称:猫3
国画 创作年代 0
作品故事:首先确定作品的主题,画面主体为猫,然后确定猫的动态和花纹,确定画幅大小和形状。然后开始画素描稿,先确定和画出六只猫的形态,进而在画面中画上背景花纹,大致的画好后将小稿放大,在放大的稿子上反复修改和确定猫的外形与花纹,最终确定素描稿后,盖上熟宣勾线,将线稿上板子,最后开始晕染上色,最终完稿。 作品说明:我喜欢猫,它自由,可爱优雅而又神秘,喜欢它撒娇地喵喵叫,懒懒的呼噜声,丝绒爪无声的潜行和呼呼的怒叫,尤其喜欢它的眼睛,深邃而又清澈。我想将对它的喜爱寄于画中。这六只不同的猫展现出不同的神情与动态,画面中背景加入了日式花纹衬托出猫咪的可爱,用中国画的渲染方式表现出了我内心的热爱。
导师评语:指导教师:熊明非 张永康
作品名称:猫4
国画 创作年代 0
作品故事:首先确定作品的主题,画面主体为猫,然后确定猫的动态和花纹,确定画幅大小和形状。然后开始画素描稿,先确定和画出六只猫的形态,进而在画面中画上背景花纹,大致的画好后将小稿放大,在放大的稿子上反复修改和确定猫的外形与花纹,最终确定素描稿后,盖上熟宣勾线,将线稿上板子,最后开始晕染上色,最终完稿。 作品说明:我喜欢猫,它自由,可爱优雅而又神秘,喜欢它撒娇地喵喵叫,懒懒的呼噜声,丝绒爪无声的潜行和呼呼的怒叫,尤其喜欢它的眼睛,深邃而又清澈。我想将对它的喜爱寄于画中。这六只不同的猫展现出不同的神情与动态,画面中背景加入了日式花纹衬托出猫咪的可爱,用中国画的渲染方式表现出了我内心的热爱。
导师评语:指导教师:熊明非 张永康
作品名称:猫5
国画 创作年代 0
作品故事:首先确定作品的主题,画面主体为猫,然后确定猫的动态和花纹,确定画幅大小和形状。然后开始画素描稿,先确定和画出六只猫的形态,进而在画面中画上背景花纹,大致的画好后将小稿放大,在放大的稿子上反复修改和确定猫的外形与花纹,最终确定素描稿后,盖上熟宣勾线,将线稿上板子,最后开始晕染上色,最终完稿。 作品说明:我喜欢猫,它自由,可爱优雅而又神秘,喜欢它撒娇地喵喵叫,懒懒的呼噜声,丝绒爪无声的潜行和呼呼的怒叫,尤其喜欢它的眼睛,深邃而又清澈。我想将对它的喜爱寄于画中。这六只不同的猫展现出不同的神情与动态,画面中背景加入了日式花纹衬托出猫咪的可爱,用中国画的渲染方式表现出了我内心的热爱。
导师评语:指导教师:熊明非 张永康
作品名称:猫6
国画 创作年代 0
作品故事:首先确定作品的主题,画面主体为猫,然后确定猫的动态和花纹,确定画幅大小和形状。然后开始画素描稿,先确定和画出六只猫的形态,进而在画面中画上背景花纹,大致的画好后将小稿放大,在放大的稿子上反复修改和确定猫的外形与花纹,最终确定素描稿后,盖上熟宣勾线,将线稿上板子,最后开始晕染上色,最终完稿。 作品说明:我喜欢猫,它自由,可爱优雅而又神秘,喜欢它撒娇地喵喵叫,懒懒的呼噜声,丝绒爪无声的潜行和呼呼的怒叫,尤其喜欢它的眼睛,深邃而又清澈。我想将对它的喜爱寄于画中。这六只不同的猫展现出不同的神情与动态,画面中背景加入了日式花纹衬托出猫咪的可爱,用中国画的渲染方式表现出了我内心的热爱。
导师评语:指导教师:熊明非 张永康
来源:雅昌艺术网
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