姓名：胡思玥

院校：湖北美术学院

专业：中国画系中国画专业

作品名称：悦己1

国画 创作年代 0

作品故事：创作过程 在毕业创作初期查找适合自己绘画内容的资料，并参考工笔人物近代和经典作品，整合思路初步定下草图，然后在教师建议下细化具体造型，参考符合自己意境表达的工笔作品定下人物造型特点和不同色调，最后整体完善定下线稿。根据线稿用皮纸勾线，设色制作以分染人物面部结构轮廓为主，尝试不同的设色技巧以适合的方式达到画面需要的肌理效果，最后进行统一调整完成毕业作品。 作品说明 将一些现代化元素融入国画中，我想打破人们以往对于国画的固定认知，我认为国画是一种绘画形式，古人用其表现生活中所见到的山水花卉，而我们在当代，绘画内容也应随着时代的变迁而发生变化，无论是素材或者内容。我希望我的作品不仅能将我的专业与我所喜爱的东西相联系，也记下这个时期我的审美和对国画的认知。

导师评语：指导教师：熊明非 张永康

作品名称：悦己2

国画 创作年代 0

作品故事：创作过程 在毕业创作初期查找适合自己绘画内容的资料，并参考工笔人物近代和经典作品，整合思路初步定下草图，然后在教师建议下细化具体造型，参考符合自己意境表达的工笔作品定下人物造型特点和不同色调，最后整体完善定下线稿。根据线稿用皮纸勾线，设色制作以分染人物面部结构轮廓为主，尝试不同的设色技巧以适合的方式达到画面需要的肌理效果，最后进行统一调整完成毕业作品。 作品说明 将一些现代化元素融入国画中，我想打破人们以往对于国画的固定认知，我认为国画是一种绘画形式，古人用其表现生活中所见到的山水花卉，而我们在当代，绘画内容也应随着时代的变迁而发生变化，无论是素材或者内容。我希望我的作品不仅能将我的专业与我所喜爱的东西相联系，也记下这个时期我的审美和对国画的认知。

导师评语：指导教师：熊明非 张永康

作品名称：悦己3

国画 创作年代 0

作品故事：创作过程 在毕业创作初期查找适合自己绘画内容的资料，并参考工笔人物近代和经典作品，整合思路初步定下草图，然后在教师建议下细化具体造型，参考符合自己意境表达的工笔作品定下人物造型特点和不同色调，最后整体完善定下线稿。根据线稿用皮纸勾线，设色制作以分染人物面部结构轮廓为主，尝试不同的设色技巧以适合的方式达到画面需要的肌理效果，最后进行统一调整完成毕业作品。 作品说明 将一些现代化元素融入国画中，我想打破人们以往对于国画的固定认知，我认为国画是一种绘画形式，古人用其表现生活中所见到的山水花卉，而我们在当代，绘画内容也应随着时代的变迁而发生变化，无论是素材或者内容。我希望我的作品不仅能将我的专业与我所喜爱的东西相联系，也记下这个时期我的审美和对国画的认知。

导师评语：指导教师：熊明非 张永康

作品名称：悦己4

国画 创作年代 0

作品故事：创作过程 在毕业创作初期查找适合自己绘画内容的资料，并参考工笔人物近代和经典作品，整合思路初步定下草图，然后在教师建议下细化具体造型，参考符合自己意境表达的工笔作品定下人物造型特点和不同色调，最后整体完善定下线稿。根据线稿用皮纸勾线，设色制作以分染人物面部结构轮廓为主，尝试不同的设色技巧以适合的方式达到画面需要的肌理效果，最后进行统一调整完成毕业作品。 作品说明 将一些现代化元素融入国画中，我想打破人们以往对于国画的固定认知，我认为国画是一种绘画形式，古人用其表现生活中所见到的山水花卉，而我们在当代，绘画内容也应随着时代的变迁而发生变化，无论是素材或者内容。我希望我的作品不仅能将我的专业与我所喜爱的东西相联系，也记下这个时期我的审美和对国画的认知。

导师评语：指导教师：熊明非 张永康

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来源：雅昌艺术网