“福建的当代艺术环境和其他沿海省市或者北京、上海等大城市相比，是太过闭塞了。”华侨大学美术学院青年教师苏上舟在评价省内艺术环境时，这个“太”字的音明显拉长了许多。

　　苏老师在华侨大学美术学院的教学，以人像的素描、油画等课程为主。从中学开始学习美术到现在当上大学教师，他已经和人体艺术打了15年的交道。

　　曾经有不少来自各界的人士问过他相同的问题：“你经常画人体，是不是觉得很‘爽’啊？”遇到这类问题，苏老师常感到无语相对。“经济发达，并不代表文化发达。”苏老师觉得，腰包已经鼓起来的泉州人，脑袋也不应该空空如也。

　　不同的躯体线条有不同的美

　　在苏老师看来，人体其实是造物主对人类的恩赐，在艺术创作者们眼中，人体甚至应该是神圣不可侵犯的。可是，由于旁观者们总是带着有色眼镜来看待人体艺术，光与影在人体上和谐地交织所产生的美，倒是这些人感受的其次，这实在令人十分遗憾。

　　不同年纪、出身的人，躯体线条有不一样的美，需要画者细心把握。苏老师主要画人像，接触过不少模特。他为记者举了个例，曾画过一位60来岁饱经风霜的阿婆，由于没有经济来源，阿婆主动到大学做人体模特。看到阿婆一脸慈祥，不由让人想到她的身世，作画的过程中没有人不会为之动容。同样，十五六岁的女孩有着青春的肌体，画出来是美的；二十、三十、四十岁的女人，或青春或成熟，有着各自年龄之美。

　　苏上舟老师告诉记者，如果要真正学习人体绘画艺术，至少需要用上4年的时间。从临摹，到画静止的人体，即所谓的“画得像”，再到掌握运动中的人体。能敏感地把握人物动态、身体比例，到最后自由地处理复杂的人物动作、结构，才算学到了家。苏老师说，绘画的最高境界应该是“画自己”，也就是画自己的心境、追求和悲喜，人体绘画同样如此。