分享到微信,
请点击右上角。
再选择[发送朋友]
或[分享到朋友圈]
姓名:陈柄翰
院校:天津美术学院
专业:版画系
作品名称:无非虚幻迷蒙
版画 150×300cm 铜版画 创作年代 0
作品故事:版画本身具有很强的实验性,制作过程中稍有偏差就可能出现另一种偶然的结果,版画制作过程本身是要比结果重要,因为版画的独特魅力是它的间接性,从而造成了它与其他绘画形式不同,我正是利用了版画的实验性和偶然性将不同版的作品拼合成一幅以“雾”为图像的作品,从而形成一种不同的视觉效果,力图观者可以感受到制作时的过程感。且这种视觉效果中的制作感和过程感必由版画语言来表达。
导师评语:指导教师:范敏、张莞、周路
作品名称:无非虚幻迷蒙·局部1
版画 铜版画 创作年代 0
作品故事:版画本身具有很强的实验性,制作过程中稍有偏差就可能出现另一种偶然的结果,版画制作过程本身是要比结果重要,因为版画的独特魅力是它的间接性,从而造成了它与其他绘画形式不同,我正是利用了版画的实验性和偶然性将不同版的作品拼合成一幅以“雾”为图像的作品,从而形成一种不同的视觉效果,力图观者可以感受到制作时的过程感。且这种视觉效果中的制作感和过程感必由版画语言来表达。
导师评语:指导教师:范敏、张莞、周路
作品名称:无非虚幻迷蒙·局部2
版画 铜版画 创作年代 0
作品故事:版画本身具有很强的实验性,制作过程中稍有偏差就可能出现另一种偶然的结果,版画制作过程本身是要比结果重要,因为版画的独特魅力是它的间接性,从而造成了它与其他绘画形式不同,我正是利用了版画的实验性和偶然性将不同版的作品拼合成一幅以“雾”为图像的作品,从而形成一种不同的视觉效果,力图观者可以感受到制作时的过程感。且这种视觉效果中的制作感和过程感必由版画语言来表达。
导师评语:指导教师:范敏、张莞、周路
作品名称:无非虚幻迷蒙·局部3
版画 铜版画 创作年代 0
作品故事:版画本身具有很强的实验性,制作过程中稍有偏差就可能出现另一种偶然的结果,版画制作过程本身是要比结果重要,因为版画的独特魅力是它的间接性,从而造成了它与其他绘画形式不同,我正是利用了版画的实验性和偶然性将不同版的作品拼合成一幅以“雾”为图像的作品,从而形成一种不同的视觉效果,力图观者可以感受到制作时的过程感。且这种视觉效果中的制作感和过程感必由版画语言来表达。
导师评语:指导教师:范敏、张莞、周路
来源:雅昌艺术网
分享到微信,
请点击右上角。
再选择[发送朋友]
或[分享到朋友圈]