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方圆毕业作品_雕塑系

姓名:方圆

院校:湖北美术学院

专业:雕塑系

作品名称:256个构成

陶瓷300×50cm创作年代2017

作品故事:采用构成的抽象艺术语言,对固守已久的传统进行反思。每一个立方体上有不同的构成方式,每一块直线分割有不同的色彩搭配,从而获得不同的审美体验和情感体验。通过色彩效果表达意念,表达自我的审美心理。作品一共设计了128个平面的构成,运用镜面打破原本的秩序,实现二维向三维空间形态的转变,相对静止的画面有了新的发展和延伸。旨在营造一种秩序之美,理性之美,抽象之美,在视觉上展现动感和空间感,在情感上传递触动和美感。

导师评语:指导老师:李勤

作品名称:256个构成细节图-1

陶瓷300×50cm创作年代2017

作品故事:采用构成的抽象艺术语言,对固守已久的传统进行反思。每一个立方体上有不同的构成方式,每一块直线分割有不同的色彩搭配,从而获得不同的审美体验和情感体验。通过色彩效果表达意念,表达自我的审美心理。作品一共设计了128个平面的构成,运用镜面打破原本的秩序,实现二维向三维空间形态的转变,相对静止的画面有了新的发展和延伸。旨在营造一种秩序之美,理性之美,抽象之美,在视觉上展现动感和空间感,在情感上传递触动和美感。

导师评语:指导老师:李勤

作品名称:256个构成细节图-2

陶瓷300×50cm创作年代2017

作品故事:采用构成的抽象艺术语言,对固守已久的传统进行反思。每一个立方体上有不同的构成方式,每一块直线分割有不同的色彩搭配,从而获得不同的审美体验和情感体验。通过色彩效果表达意念,表达自我的审美心理。作品一共设计了128个平面的构成,运用镜面打破原本的秩序,实现二维向三维空间形态的转变,相对静止的画面有了新的发展和延伸。旨在营造一种秩序之美,理性之美,抽象之美,在视觉上展现动感和空间感,在情感上传递触动和美感。

导师评语:指导老师:李勤

阅读原文

来源:雅昌艺术网

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