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齐希平毕业作品_设计系

姓名:齐希平

院校:西安美术学院

专业:设计系

作品名称:脸盲者

设计 70×100cm 创作年代 0

作品故事:此次创作,是由「反思」与「发声」两部分组成的。收集不同的信息,找出大众关注或者被忽略的现象,以「反思」为主轴,在展览现场通过文字与图像的形式展现出来。另外,借由这些社会现象,希望通过插画夸张与诙谐的表现,以动态和静态的不同方式作为「发声」,并针对这些现象深入解析,尝试发现问题,解决问题。

作品名称:社恐青年

设计 70×100cm 创作年代 0

作品故事:此次创作,是由「反思」与「发声」两部分组成的。收集不同的信息,找出大众关注或者被忽略的现象,以「反思」为主轴,在展览现场通过文字与图像的形式展现出来。另外,借由这些社会现象,希望通过插画夸张与诙谐的表现,以动态和静态的不同方式作为「发声」,并针对这些现象深入解析,尝试发现问题,解决问题。

作品名称:彼得潘星人

设计 70×100cm 创作年代 0

作品故事:此次创作,是由「反思」与「发声」两部分组成的。收集不同的信息,找出大众关注或者被忽略的现象,以「反思」为主轴,在展览现场通过文字与图像的形式展现出来。另外,借由这些社会现象,希望通过插画夸张与诙谐的表现,以动态和静态的不同方式作为「发声」,并针对这些现象深入解析,尝试发现问题,解决问题。

作品名称:心不在焉

设计 70×100cm 创作年代 0

作品故事:此次创作,是由「反思」与「发声」两部分组成的。收集不同的信息,找出大众关注或者被忽略的现象,以「反思」为主轴,在展览现场通过文字与图像的形式展现出来。另外,借由这些社会现象,希望通过插画夸张与诙谐的表现,以动态和静态的不同方式作为「发声」,并针对这些现象深入解析,尝试发现问题,解决问题。

作品名称:自拍征

设计 70×100cm 创作年代 0

作品故事:此次创作,是由「反思」与「发声」两部分组成的。收集不同的信息,找出大众关注或者被忽略的现象,以「反思」为主轴,在展览现场通过文字与图像的形式展现出来。另外,借由这些社会现象,希望通过插画夸张与诙谐的表现,以动态和静态的不同方式作为「发声」,并针对这些现象深入解析,尝试发现问题,解决问题。

作品名称:放空

设计 60×90cm 创作年代 0

作品故事:此次创作,是由「反思」与「发声」两部分组成的。收集不同的信息,找出大众关注或者被忽略的现象,以「反思」为主轴,在展览现场通过文字与图像的形式展现出来。另外,借由这些社会现象,希望通过插画夸张与诙谐的表现,以动态和静态的不同方式作为「发声」,并针对这些现象深入解析,尝试发现问题,解决问题。

作品名称:贪吃者

设计 60×90cm 创作年代 0

作品故事:此次创作,是由「反思」与「发声」两部分组成的。收集不同的信息,找出大众关注或者被忽略的现象,以「反思」为主轴,在展览现场通过文字与图像的形式展现出来。另外,借由这些社会现象,希望通过插画夸张与诙谐的表现,以动态和静态的不同方式作为「发声」,并针对这些现象深入解析,尝试发现问题,解决问题。

作品名称:电子依赖

设计 50×50cm 创作年代 0

作品故事:此次创作,是由「反思」与「发声」两部分组成的。收集不同的信息,找出大众关注或者被忽略的现象,以「反思」为主轴,在展览现场通过文字与图像的形式展现出来。另外,借由这些社会现象,希望通过插画夸张与诙谐的表现,以动态和静态的不同方式作为「发声」,并针对这些现象深入解析,尝试发现问题,解决问题。

作品名称:剁手征

设计 50×50cm 创作年代 0

作品故事:此次创作,是由「反思」与「发声」两部分组成的。收集不同的信息,找出大众关注或者被忽略的现象,以「反思」为主轴,在展览现场通过文字与图像的形式展现出来。另外,借由这些社会现象,希望通过插画夸张与诙谐的表现,以动态和静态的不同方式作为「发声」,并针对这些现象深入解析,尝试发现问题,解决问题。

作品名称:拖延者

设计 50×50cm 创作年代 0

作品故事:此次创作,是由「反思」与「发声」两部分组成的。收集不同的信息,找出大众关注或者被忽略的现象,以「反思」为主轴,在展览现场通过文字与图像的形式展现出来。另外,借由这些社会现象,希望通过插画夸张与诙谐的表现,以动态和静态的不同方式作为「发声」,并针对这些现象深入解析,尝试发现问题,解决问题。

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来源:雅昌艺术网

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