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王奕力毕业作品_美术教育系

姓名:王奕力

院校:四川美术学院

专业:美术教育系

作品名称:20s-1

水彩水粉 127×107cm 纸本水彩 创作年代 2018

作品故事:‘20s’的含义是全部二十几岁的时光。三幅作品是我步入二十岁以来内心的一些变化。之所以选材于此,意义在于二十几岁是人生的新生阶段,虽然被认为需要具备成年人的想法和行为,但心智、思考仍然处于不断塑造的过渡期,我们脱离家庭、步入社会,与此同时不断摸索,发现社会、发现自我,假如说曾经的我们是“被辅助成长”,那么,二十岁以来就可以说是“独自成长”。也许我们被伤害,也曾尝试消极反抗,但最终我们会找到一种属于自己的方式去达到平衡、去适应世界、去包容世界,同时也让世界慢慢包容我们,因此而变得成熟。作品想要表达的就是这样真挚而勇敢的二十岁一代的状态。

作品名称:20s-2

水彩水粉 50×115cm 纸本水彩 创作年代 2018

作品故事:‘20s’的含义是全部二十几岁的时光。三幅作品是我步入二十岁以来内心的一些变化。之所以选材于此,意义在于二十几岁是人生的新生阶段,虽然被认为需要具备成年人的想法和行为,但心智、思考仍然处于不断塑造的过渡期,我们脱离家庭、步入社会,与此同时不断摸索,发现社会、发现自我,假如说曾经的我们是“被辅助成长”,那么,二十岁以来就可以说是“独自成长”。也许我们被伤害,也曾尝试消极反抗,但最终我们会找到一种属于自己的方式去达到平衡、去适应世界、去包容世界,同时也让世界慢慢包容我们,因此而变得成熟。作品想要表达的就是这样真挚而勇敢的二十岁一代的状态。

作品名称:20s-3

水彩水粉 152×77cm 纸本水彩 创作年代 2018

作品故事:‘20s’的含义是全部二十几岁的时光。三幅作品是我步入二十岁以来内心的一些变化。之所以选材于此,意义在于二十几岁是人生的新生阶段,虽然被认为需要具备成年人的想法和行为,但心智、思考仍然处于不断塑造的过渡期,我们脱离家庭、步入社会,与此同时不断摸索,发现社会、发现自我,假如说曾经的我们是“被辅助成长”,那么,二十岁以来就可以说是“独自成长”。也许我们被伤害,也曾尝试消极反抗,但最终我们会找到一种属于自己的方式去达到平衡、去适应世界、去包容世界,同时也让世界慢慢包容我们,因此而变得成熟。作品想要表达的就是这样真挚而勇敢的二十岁一代的状态。

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来源:雅昌艺术网

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