书法的本质涵义

书法与国画

一般来讲中国传统的书画艺术泛指两大类，即书法与国画。

而“书法”一词本就应该拆开来理解，写字成书的"书"与蕴含个人精神的"法"合起来才是"书法"。

书法与毛笔字

什么是“书法”？

可惜“书法”二字如今的理解门槛太低，我问过许多人书法是什么，但理解其真正含义的少之又少，大多数都是用手来回比划两下，然后用奇怪的眼神看着我，理所当然的说："写毛笔字啊！"

毛笔字就是“书法”？

是啊，人们都知道书法是人用毛笔写出来的，这没错，错就错在人们把拿着毛笔写出来的字统称为"书法"，这完全是两个不同的概念好嘛！

毛笔字不等于书法

毛笔字不等同于书法，这个只要仔细一想就通的道理，已经被浮躁的社会遮掩的让人没法独立思考这其中的本质区别了。

“书法”不是毛笔字，但能写出书法的人，一开始也是从毛笔字练起的。

“修炼”自身

我之前讲过，人的一生是"修炼"的一生，把毛笔字修炼到一定程度，掌握笔法、笔意、用笔技巧，然后加入个人精神思想才有可能诞生"书法"。

大力出奇迹

可惜我见过许多都是连毛笔字都没有练好的半吊子，疯疯癫癫的拍个视频传网上就说自己是"书法家"；也见过一些在公园里拿毛笔沾水练字的人，被不懂得人捧称是在写"书法"；更见多太多家长把自家孩子写好的毛笔字晒朋友圈，附文："看我家孩子写的书法真漂亮！"。

很可惜从本质意义上讲，没有笔法、笔意，没有用笔技法，这些都是只是“毛笔字”。

书法常识的错误认知

工整使人拘束

也有很多人对书法的认知就是越规矩越整齐看起来越漂亮越好，对此我只能说这完全是理解方向的错误，“书法”向世人展现的并不是外形结构的像不像。

记录信息

古人一开始用毛笔写字并不是为了抒发情感，而是为了记录信息，传递信息，活字印刷术就是这个道理，跟现代我们用电脑打字的印刷体本质是一样的，作用是为了让人能快速接收传递的信息。

所以楷书是练毛笔字绝佳的字体，却并不是写书法的最佳字体，真正的“书法”重点不在字体、不看外形，看的是线条。

线条变化

一副好的书法作品呈现给人的感觉是如诗如画，安安静静的线条却有着无数变化，藏着波澜起伏的内在精神。

书写工具的区别

毛笔的柔韧性

那么书法就只能用毛笔才写的出来么？答案是否定的，毛笔是工具，但用毛笔更容易表达出来个人的内在精神。

硬笔工具

相比起来，钢笔、铅笔、圆珠笔等都太过僵硬死板，无法表现出人内心世界多层次深度的变化，而毛笔则可以有无数种变化，可以反映人在写书法时的内心状态与内在精神，这个书法的核心在宣纸上呈现出来就是线条。

好的书法线条

好的线条变化

因此我们可以反推，从线条着眼去看书法，一切就都明朗了，一副好的书法作品，必定是好的线条。

那什么是好的线条呢？好的线条有正确的运笔技法，有饱满的状态精神，好的线条包含了笔法、笔意和用笔技法。

画忌六气

好的线条在画里的体现就是清代画家邹一桂总结提出的"忌六气"：忌俗气、忌匠气、忌火气、忌草气、忌闺阁气、忌黑蹴气。

书法之路

先练毛笔字熟悉书法的“书”，再学习正统正规的笔法、笔意和用笔技法掌握“法”，如此一来方可走入正确的书法道路，体会“书法”的愉悦。

贵在坚持

然而“冰冻三尺，非一日之寒”，学习“书法”也绝非三年五年就能够完美掌握的，重在方法方向，贵在坚持初心！

忠言

最后，给想让自己家孩子练毛笔字、学习“书法”的家长一句忠告，让孩子练字一定要从草书练起，然后行书，最后再自然而然的写楷书；

原因可以结合文章细品，我只能说，别限制孩子们与生俱来的天性，别把孩子放在“印刷体”模具里磨平。

备注：以上观点为笔者经与大愚先生交流整理而得，并不直接代表大愚本人观点。

大愚，号虚空，中国传统笔法、星云图创始人。其用笔如作篆籀，洗练凝重，遒劲有力，在行笔谨严处，有纵横奇峭之趣；是致力于探索与书画有关的笔墨学者，喜明代徐渭之风，研究黄宾虹“五笔七墨”独特画风，探索传统笔墨与宇宙星云的碰撞、开创星云图新领域； 其代表作有：18米惊世长卷《新富春山居图》、12平方米巨幅《万壑奇峰图》、传统笔墨《拟黄山汤口》《秋鸿》，创新星云图系列《十方空间》《创世之柱》《迷踪》等。