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《新公仔•青花》

  沿袭西方教育体系中的现实主义到到现代主义的学习是一种典型的样式主义的建构,这其中不排斥有着生命的创造,不排除个人生命力的感受,这可以把它们作为一个学习的过程。真正对当下文化,传统的、地域的文化有了认识,则是“新公仔”的创造,这种改变使自己更多的从生命的体验关照到社会和文化文脉,这种改变使自己有了更广覆的视线,无疑,视觉的艺术永远也不可能仅仅是观念的问题,视觉艺术本身有其“独善其身”的一面,从某种意义上说也是一位艺术家终极探求的领域。无论抽象与具像、平面与立体、体积与线条、雕塑与陶瓷、东方与西方,一件伟大的创作一定是入世与出世,修炼与时代的敏锐最完善的契合。然而,艺术又远远不是视觉的问题,《新公仔•青花》对应的是我们时代生活的状态,这种状态我们各自有各自的表述语言,同时对应的还有承传与文脉等相关问题。一个艺术家最好的状态是不经意中呈现着我们时代与社会的问题,并能转化成独特的视觉图像。

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