美术报名家学院梅墨生“国学与国艺”工作室2016年招生即将开始，于今年秋季在美丽的西子湖畔正式开学。有关梅墨生工作室教学特色与课程设置是很多学员热切关注的，我们近日赴京与梅墨生老师做了面对面的交流，第一时间把工作室独特的教学理念和课程设置的信息带回。

问：梅老师能不能就美术报名家学院梅墨生工作室定名为“国学与国艺”的初衷谈一谈?

梅墨生：中国最近几十年来艺术现象、艺术潮流风起云涌，虽然是多样化、开明的时代，但也有其纷乱无序和盲目性。我认为艺术家和艺术教育家职能不同，使命不同，存在的社会价值不同。作为艺术家，如何创作都是自由的，一切以创作作品为主;但要做艺术教育家却不然，因为艺术教育有教化、引导作用，需要责任，需要付出，要有一定理念、立场和主张。有感于此，我决定与美术报合作开设一个“国学与国艺”工作室，希望在这样一个全国性平台，做艺术教育的探索和尝试。

中国艺术有它产生的历史背景，必定要有中国文化的支撑。艺术同时是一种生活态度、文化趣味。我在半个世纪以来主要从事传统中国书画的创作和研究，也做过一些教学工作，我一直没有放弃对中国学术、中国文化，尤其是中国哲学、美学的探究与追寻。因此这个工作室将围绕“国学与国艺”来展开教学，这可能是有别于其他名家工作室的重要特点。

我将在艺术教学过程中特别强调中国文化的精神和美学的思想，并将独立开设关于国学(传统文化)的课程内容。我的教学设置将跨越两界，一边是学术、一边是艺术，希望中国学术和传统艺术发生密切的联系，目的是让中国文化有一个很好的回归。

问：您说到了艺术主张的问题，能不能具体谈谈您个人的艺术主张?

梅墨生：自从打开国门以来，我们模仿、吸收、学习外来的东西已经够多了，这个时候我们应该有所反省，这会更好地、真正地发展中国的艺术。我这几十年来因各种机缘经常行走国外，在学习西方的历史、哲学、艺术过程中，越了解就越认同“中西艺术是两个高峰”，认同潘天寿先生说的“中西绘画要拉开距离”，这就是我的艺术主张。

为什么要拉开距离，鲁迅说“越是民族的越是世界的!”我认为中国人首先要“自爱、自尊、自珍”于自己的学术和艺术。中国画最多的是长卷，它是“放之则弥六合，卷之则退藏于密”，符合中国人“其大无外、其小无内”的元气说，这就是中国的哲学世界观啊。其他还有册页、扇面也是中国艺术独有的形式。中国人不能在世界化的风潮中、国际化的交流中失去了自己的本色。

这个时代把艺术变得这么外在、符号化，很多艺术家喜欢鸿篇巨制，纠结于尺寸;有些则过于追求视觉的形式，特别重视包装、装裱的样式、展示的方式，搞得特别花哨;还有些在技术和材料上特别讲究，讲肌理，讲立体感、触摸感，“工欲善其事，必先利其器”，讲究材料技术本身没有错，但是一旦过了就变得本末倒置。

到底什么是艺术?这个时代我们如何定义艺术?“艺术是一种情感表达，艺术是一种精神生活，艺术要净化人的心灵!”作为一个民族，作为一种文化，作为一种传统，我们还是应该有所扬弃、有所推崇。纷乱、喧闹、绝对的自由之后，没有真正出现很多震撼人心的艺术精品。我们越来越应该好好反思我们的艺术主张、艺术立场、艺术评价有没有问题?我们到底对这个时代有什么贡献?我们对艺术还保留了多少的真诚?

李可染晚年曾忧心忡忡地说：“中国画是一颗蒙尘的明珠，她应该在整个世界艺术之林大放异彩!我能力有限，但我一定会尽力为中国画在世界上赢得她应有的声誉尽我之力。”这也是我的愿望。

问：接下来能不能请梅老师具体介绍一下“国学与国艺”工作室的教学理念和课程设置。

梅墨生：我们的工作室将紧紧围绕国学与国艺来展开具体的教学工作，国艺部分将包含以下课程：中国画、中国书法、篆刻、传统诗词、画理画论、书理书论、书史画史、金石、文字相关部分。除了传统的诗文书画金石碑帖，也可能会适当加入古琴、茶道、国医、书画鉴定等相关内容。

中国绘画有别于其他民族绘画形式的特点就是它是中国文字的派生，如果没有汉字和其相关的文化内涵就没有中国绘画的特殊性。黄宾虹说过“书与画亦是一本同源，理法一贯”，“古人善书者，必善画，以画之墨法，通于书法”，这也即是“同声相应、同气相求”的传统理念。中国画是一个复合的艺术，它是整体的人文表达，而不是单一的绘画表达。

我们说画家必须要读书，一定要有学养，他首先是一个文人，有对诗书画印比较全面的综合修养和才能，这是中国画诞生的土壤造成的，也是它的特质。中国画、中国书法就是中国文化最具有民族气质、民族品位的艺术形式。

国学部分也将贯穿在教学当中，我们会讲到关于儒释道、关于中国的哲学、关于中国文化理念这些相关的课程。可以这么来表达我们的教学理念：以中国传统文化精髓为主干，以经学与子学为基础，以传统艺术为枝蔓。我们的目的就是要把中国文化核心的、重要的理念，在工作室教学过程中传授给学员。

中国文化讲文史哲不分家，我们把先秦的经典作为教学的内容，并尽量请专家来讲。先秦学术是中国文化的源头，这其中除了儒家之学，还有道家之学、禅学对中国文化影响深远。我们还要通过对画史书史的了解，促进对艺术创作的思考。

孔子提出了“六艺”，近代大儒马一浮先生则说“六艺皆史”，他认为六艺兼概一切学术，我们今天也可以参考这样一种理念。我们认为六艺、诸经诸子都是中国艺术学术的源头。这个工作室最重要的是要体现理论与实践的密切结合，书与画的密切结合，关注学术与艺术之间的互动作用。这是这个工作室的主要特点。

来源：中国文化传媒网书画