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《关于荷的故事》——用画笔祭奠青春

 

 

第二章 荷香淡远心慕之

 

《矾矿的荷塘》50*60CM 布面油画 1997 作者 虹鸣

夏荷的美在周遭同学的眼里是不敢直视的,他们不敢承认心中对这种美的向往,更不敢承认这种美。而夏荷似乎对自己的美一无所知,她心无旁碍的上课读书,不明白身边的男同学为何总会对自己各种骚扰和嘲笑。

不敢用正面的赞美,便用否定来引起夏荷的注意,这似乎是那个年纪男生的幼稚,又或是某种意义上的情欲孤独。

“夏荷,下课!夏荷,下课!”一个男生朝夏荷大吼一声便做个鬼脸跑开。

夏荷头也不抬,默不作声的收拾桌上的课本和文具。忽然她停下来看着坐在前面的虹鸣,虹鸣正在聚精会神的圈写着什么。“你在做什么呢?”夏荷拿钢笔戳了下虹鸣。

虹鸣转过身来把手中的纸给夏荷递过去,夏荷清秀的五官跃于纸上,神态动人。夏荷笑了:“你在画我?,“嗯”虹鸣简单的回答,便又把纸抽了回去。其实他一直在上课的时候偷偷画她,经过反复的摹画,才有了这一张如此神似的夏荷画像。“你画的真好!”夏荷脸上泛起红霞,目光还停留在虹鸣抽回去的那张画上,恋恋不舍。“可以送我吗?”夏荷犹豫着开口,生怕被拒绝的小心翼翼。

《睡莲》50*60CM 布面油画 作者 虹鸣

虹鸣把那张画放在她面前,笑笑。在夏荷眼里,虹鸣是很特别的存在,他不爱和同龄的男同学一起疯疯癫癫,只喜欢一个人看书画画。而在虹鸣眼里,夏荷就如周敦颐《爱莲说》里的莲花一样美好,纤尘不染亭亭玉立。可是他们谁也不懂这淡淡的情绪就是所谓的情窦初开,爱也好,喜欢也好,甚至欣赏都不能在男女间相互引用,这些都是禁忌的话语。

语文课上老师又在继续讲《爱莲说》,看着夏荷认真专注的样子映在镜中,虹鸣在原本想作画的白纸上抄下了《爱莲说》,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”说的真好!虹鸣心中感叹道。

一等下课虹鸣便把这张纸条塞到了夏荷的文具盒里,与其说这篇文章是虹鸣对夏荷的赞美,还不如说是虹鸣对夏荷的期望。他期望夏荷如《爱莲说》所说一样,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这一份本是出自对美的向往和爱慕之心,却是夏荷与虹鸣命运转折的开始。

 

 

作者:虹鸣

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