姓名：李丹瑶

院校：中央美术学院

专业：版画系

作品名称：植物•礼物 1

版画创作年代0

作品故事：我以从自然中收集到的花草为灵感，展开联想：回想捡拾它们的场景、调查它们所生长的国度、了解每个植物的外形特征和成长习性……我赞叹这些花草精美的形态和细致的脉络，感谢大自然无私地给予我这一片片的“礼物”。

导师评语：

作品名称：植物•礼物 2

版画创作年代0

作品故事：我以从自然中收集到的花草为灵感，展开联想：回想捡拾它们的场景、调查它们所生长的国度、了解每个植物的外形特征和成长习性……我赞叹这些花草精美的形态和细致的脉络，感谢大自然无私地给予我这一片片的“礼物”。

导师评语：

作品名称：植物•礼物 3

版画创作年代0

作品故事：我以从自然中收集到的花草为灵感，展开联想：回想捡拾它们的场景、调查它们所生长的国度、了解每个植物的外形特征和成长习性……我赞叹这些花草精美的形态和细致的脉络，感谢大自然无私地给予我这一片片的“礼物”。

导师评语：

作品名称：植物•礼物 4

版画创作年代0

作品故事：我以从自然中收集到的花草为灵感，展开联想：回想捡拾它们的场景、调查它们所生长的国度、了解每个植物的外形特征和成长习性……我赞叹这些花草精美的形态和细致的脉络，感谢大自然无私地给予我这一片片的“礼物”。

导师评语：

作品名称：植物•礼物 5

版画创作年代0

作品故事：我以从自然中收集到的花草为灵感，展开联想：回想捡拾它们的场景、调查它们所生长的国度、了解每个植物的外形特征和成长习性……我赞叹这些花草精美的形态和细致的脉络，感谢大自然无私地给予我这一片片的“礼物”。

导师评语：

艺术家简介：教育 2011.09-2015.07 本科 中央美术学院 造型学院 版画系 第三工作室 2014.01-2014.07 交换生 法国南特高等美术学院 2007.09-2011.07 高中 中央美术学院附属中等美术学校 -------------------------------------------------------------------------- 奖励 2014.11 中央美术学院三等奖学金 --------------------------------------------------------------------------- 社会实践及参展 2014.05 作品《未来城市•地图》参展于法国南特建筑学院“建筑文化 ARCHICULTURE”节 2013.3.23——2013.06.15 在中国社会福利基金会活力社区基金，帮助流动 人口孩子学习绘画 2012年夏/2013年夏 在中国智行基金会，帮助中国艾滋遗孤学习绘画 ---------------------------------------------------------------------------- 能力、自我评价 语言——外语：国家英语四级；法语 水平测试（TEF） B1级 自我评价——喜爱艺术和自然，热衷了解不同文化，稳重，做事有持久性。

阅读原文

来源：雅昌艺术网