姓名：孟昆明

院校：湖北美术学院

专业：油画系

作品名称：孩童系列 1

油画120×110CM布面创作年代2015

作品故事：创作来源于去年的一个暑假，当时在一个私立小学兼职学校文化墙的设计。在那短短十天的工作，看到来来去去的孩子们和家长，此时的家长都希望自己的小孩学到更多的知识和特长以至于假期都不放过孩子的学习。听到一个家长说，不学到很多东西将来怎么在社会上立足，否则就会被淘汰。也许社会的原因，使大多孩子们背负着“大脑袋”的时代，而他们的童年乐趣越来越少，久而久之童年渐渐成为“大头”的童年。 我是一名绘画者，从那一刻起《孩童系列》创作由心而生。画面利用表现主义手法夸大了孩子的头，使大头更加形象话，从而更加表现出孩童时期渐渐成为背负着过多压力的大头时代，而孩子的快乐童年却越来越远。画面很少用笔去表现，几乎用画刀层层推进，以画压画的形式（画压画就是在画主题之前先随性画一张自己喜欢的表现主义色彩的画面，然后再用画刀在上面覆盖刻画主题）每一刀都与底画惟妙的融合在一起，使画面更具表现力。经过层层推敲《孩童系列》已完成了两张。

导师评语：指导教师:宋克静（教授）、王朝斌（副教授）、李华（助教） 该同学的作品油画语言特点有自己的面貌，较好的运用自身的技术来表达自己的想法，画面视觉冲击力强，制作完美。

作品名称：孩童系列 2

油画120×110CM布面创作年代2015

作品故事：创作来源于去年的一个暑假，当时在一个私立小学兼职学校文化墙的设计。在那短短十天的工作，看到来来去去的孩子们和家长，此时的家长都希望自己的小孩学到更多的知识和特长以至于假期都不放过孩子的学习。听到一个家长说，不学到很多东西将来怎么在社会上立足，否则就会被淘汰。也许社会的原因，使大多孩子们背负着“大脑袋”的时代，而他们的童年乐趣越来越少，久而久之童年渐渐成为“大头”的童年。 我是一名绘画者，从那一刻起《孩童系列》创作由心而生。画面利用表现主义手法夸大了孩子的头，使大头更加形象话，从而更加表现出孩童时期渐渐成为背负着过多压力的大头时代，而孩子的快乐童年却越来越远。画面很少用笔去表现，几乎用画刀层层推进，以画压画的形式（画压画就是在画主题之前先随性画一张自己喜欢的表现主义色彩的画面，然后再用画刀在上面覆盖刻画主题）每一刀都与底画惟妙的融合在一起，使画面更具表现力。经过层层推敲《孩童系列》已完成了两张。

导师评语：指导教师:宋克静（教授）、王朝斌（副教授）、李华（助教） 该同学的作品油画语言特点有自己的面貌，较好的运用自身的技术来表达自己的想法，画面视觉冲击力强，制作完美。

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来源：雅昌艺术网