姓名：徐曦

院校：四川美术学院

专业：国画系

作品名称：肖像系列一

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列五

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列四

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列十一

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列十二

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列十

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列三

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列七

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列六

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列九

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列二

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列八

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：梦中的全家福

国画120×200cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《梦中的全家福》描绘了一个似梦似幻的场景，各种类动物相互依偎，亲如一家，聚焦镜头前自己最美的那一瞬间，留下像梦一般珍贵美好的全家福。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列一

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列五

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列四

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列十一

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列十二

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列十

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列三

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列七

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列六

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列九

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列二

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：肖像系列八

国画50×50cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《肖像系列》以动物的幼年形象作为创作对象，选取特殊的视角对其进行肖像描绘，着重每个对象眼神的刻画，运用工笔画法，对创作对象进行拟人化表现，旨在体现新生命对世界的无限憧憬，无邪的瞳孔闪烁着对未知事物探求的渴望，新生命源源不绝，世界在新生力量的推动下进步、发展。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

作品名称：梦中的全家福

国画120×200cm纸本设色创作年代2016

作品故事：作品《梦中的全家福》描绘了一个似梦似幻的场景，各种类动物相互依偎，亲如一家，聚焦镜头前自己最美的那一瞬间，留下像梦一般珍贵美好的全家福。

导师评语：指导教师：姜怡翔教授

艺术家简介：参展经历： 1、作品《石榴》、《无花果》、《蜜柚》入选西安美术学院“2015•艺术季”第五届研究生学术月现场个案（陕西西安）； 2、作品《汪星人•巴吉度》入选中/美优秀艺术作品大展（上海）； 3、作品《花•姬》系列入选陕西省亮宝楼旭日画笔——“五四青年节”绘画作品展（陕西西安）； 4、作品《肖像系列四》、《肖像系列五》、《肖像系列七》、《肖像系列八》入选“2014年亚洲青年艺术家提名展”（北京）等。 获奖情况： 1、作品《肖像系列》参加2014年陕西省“向上•向善”青少年书法美术大赛，荣获二等奖（陕西西安）； 2、绘画作品获得“第十届‘新星杯’全国青少年书画精英艺术大赛”青年组银奖； 3、作品《花•姬》系列获得西安美术学院《状态•真实》研究生二年级习作展“最佳题材奖”等。

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来源：雅昌艺术网