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韩宁水墨画调侃美术基础（素描、速写、色彩、构成）
第二讲：速写
总论：学习美术基础，要从认识开始入手，只有在绘画观念上达成共识，学生才能从老师所讲解的理论中明白与理解如何应用这一观念而改变对事物的认识与看法，从而为达到绘画的目的而理解应用的技法。
2、对速写的认识
提到学速写，学生与老师都会觉得是一道难关，面对着人物动态，很多学生连比例结构都还没有搞清楚，那动态的把握就不知道如何是好了。
A、首先是学习心里障碍要排除，而非上来就是比例、结构、解剖学、衣折等，这些如同大兵压境，再大的学习信心也会动摇和被击垮的。在整个学习过程中，表现自我是首当其冲的因素，其次才是绘画的技法，这个意识很重要。有了这个意识，学生学习的状态就会不一样，他更愿意去探索、尝试、体验，要让学生先把他优势的或是特点的东西发挥与表现、表达出来，而非一味地指出错误与缺点。
B、速写的特点是速度，在时间比较短的情况下，快速的观察而把握一个人物的动态是非常难的，要靠一些记忆、印象和平时一些临摹来补充。但是，先要画出大感觉，而不要在刚开始学就吹毛求疵。从大处着眼，没有基本动态的感觉，你再去描绘手脚衣折，只能是越画越难看。要在速写练习中学会高度概括形态特征，学会表现自我的大感觉，在此前提下逐步完善其它，这是学习速写很有效的方法。
C、速写更讲究观察方法，不要去“抢”时间似得，一看就赶紧画，以不变应万变，要有如来佛祖看孙猴子那种态度，你纵有一个跟头翻十万八千里，也逃不出我的手心中。要在观察中养成概括形体特征感，抓住主要的，舍弃次要的，养成整体观察、整体表现的良好意识。忌讳看一眼画一下，这样的观察方法不纠正，后患无穷。
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