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破壳计划|西安美术学院名师推荐李淑嫔:作品引起社会对影响儿童成长的必然因素原生家庭的关注

2020-06-22 11:57

破壳计划|青年艺术家发现及推荐平台,旨在关注青年艺术生态,助力青年艺术家成长。本期导师推荐栏目由西安美术学院副教授张春霞推荐青年艺术家李淑嫔

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《瓷娃娃的记忆》版画 2020 38x76cm 石

作品描述:

我常会思考孩子在这个世界扮演着怎样的角色,而家庭又会带给孩子怎样的影响?“瓷娃娃的记忆”这一系列以石版语言为媒介,通过调研分析产生的联想,创造出不同的瓷娃娃形象与其他元素组成的一幅幅肖像。我想用卡通文化里虚幻的世界弥补人类情感的缺失,使人愿意与之亲近,给人一丝安慰与温暖,通过这些肖像来反映自己对童年和成长的认知与体悟,从心理主义层次表达童年记忆里经历的创伤通过潜意识带来的一种精神状态,或许他们想爱又不懂如何去爱、有希望但又迷茫、忙碌却又孤独寂寞,复杂的情绪令他们焦虑、痛苦,逐渐陷入幸福感在不断消失的自我缺失状态。
作品中我塑造的的娃娃造型圆润,拥有夸张的大眼睛、精致面容、华丽服饰,我想尝试以平面化和独特的视觉符号形成自己的人物艺术语言。在创作中我所希望作品拥有的独特品质与石版画的技术语言有着密切联系,其实更是源于自身所需要构建的视觉与心理的世界而进行这样的语言实践。画面中我用石版特有的肌理塑造出不同瓷娃娃的形象以及采用不同的肢体语言,强调了童年经历带来的创伤和后期形成的记忆,以及原生家庭对孩子成长的种种影响,并将这些碎片拼凑出对过去、现在与未来的理解,提出如何带着创伤与自我和解的疑问。

-导师推荐语-

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《瓷娃娃的记忆》系列石版画作品为观者呈现了一组有着童话般美丽外衣的青春画像。精心装扮的女孩用异常的肢体语言和忧郁、悲伤的情绪向观者诉说谜一样的话语,置于头顶的金苹果、受虐的猫、变形的兔子、无头的玩偶…这些伴随童年成长经历的亲密事物无不以其非常态性暗示了女孩某种心理问题,也诱导观者对并不开心的青春形成因由的发问,作者虽极力营造唯美形式,其用心却在于引起社会对影响儿童成长的必然因素原生家庭的关注,这也是李淑嫔深有体会并将持续探讨的命题。

张春霞 西安美术学院副教授

李淑嫔参加2020艺术一夏·高校联盟毕业季

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