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姓名:高梦雪
院校:西安美术学院
专业:设计系
作品名称:《怪物说》-1
设计 多种 光影纸雕、灯箱片、液晶显示屏 创作年代 2017
作品故事:时代变迁的文化需求,直接影响着设计方式,而设计方式的改变的是设计师的思维。运用新的表现手法去诠释中国古代传统人物形象是当今中国设计师的一大挑战,这需要设计师去改变人们的固有思维,让人们发现中国古代传统人物并不是一成不变的形象,而是从自己内心出发,留给众人自己想象的空间。从而使得新一代的人们对于中国传统文化能有新的认知,寻找到兴趣点。
作品《怪物说》由沈芳菲、龙乾伟、高梦雪共同完成
三等奖
导师评语:指导教师:张梨、李冠林
作品名称:《怪物说》-2
设计 多种 光影纸雕、灯箱片、液晶显示屏 创作年代 2017
作品故事:时代变迁的文化需求,直接影响着设计方式,而设计方式的改变的是设计师的思维。运用新的表现手法去诠释中国古代传统人物形象是当今中国设计师的一大挑战,这需要设计师去改变人们的固有思维,让人们发现中国古代传统人物并不是一成不变的形象,而是从自己内心出发,留给众人自己想象的空间。从而使得新一代的人们对于中国传统文化能有新的认知,寻找到兴趣点。
作品《怪物说》由沈芳菲、龙乾伟、高梦雪共同完成
三等奖
导师评语:指导教师:张梨、李冠林
作品名称:《怪物说》-3
设计 多种 光影纸雕、灯箱片、液晶显示屏 创作年代 2017
作品故事:时代变迁的文化需求,直接影响着设计方式,而设计方式的改变的是设计师的思维。运用新的表现手法去诠释中国古代传统人物形象是当今中国设计师的一大挑战,这需要设计师去改变人们的固有思维,让人们发现中国古代传统人物并不是一成不变的形象,而是从自己内心出发,留给众人自己想象的空间。从而使得新一代的人们对于中国传统文化能有新的认知,寻找到兴趣点。
作品《怪物说》由沈芳菲、龙乾伟、高梦雪共同完成
三等奖
导师评语:指导教师:张梨、李冠林
作品名称:《怪物说》-4
设计 多种 光影纸雕、灯箱片、液晶显示屏 创作年代 2017
作品故事:时代变迁的文化需求,直接影响着设计方式,而设计方式的改变的是设计师的思维。运用新的表现手法去诠释中国古代传统人物形象是当今中国设计师的一大挑战,这需要设计师去改变人们的固有思维,让人们发现中国古代传统人物并不是一成不变的形象,而是从自己内心出发,留给众人自己想象的空间。从而使得新一代的人们对于中国传统文化能有新的认知,寻找到兴趣点。
作品《怪物说》由沈芳菲、龙乾伟、高梦雪共同完成
三等奖
导师评语:指导教师:张梨、李冠林
作品名称:《怪物说》-5
设计 多种 光影纸雕、灯箱片、液晶显示屏 创作年代 2017
作品故事:时代变迁的文化需求,直接影响着设计方式,而设计方式的改变的是设计师的思维。运用新的表现手法去诠释中国古代传统人物形象是当今中国设计师的一大挑战,这需要设计师去改变人们的固有思维,让人们发现中国古代传统人物并不是一成不变的形象,而是从自己内心出发,留给众人自己想象的空间。从而使得新一代的人们对于中国传统文化能有新的认知,寻找到兴趣点。
作品《怪物说》由沈芳菲、龙乾伟、高梦雪共同完成
三等奖
导师评语:指导教师:张梨、李冠林
作品名称:《怪物说》-6
设计 多种 光影纸雕、灯箱片、液晶显示屏 创作年代 2017
作品故事:时代变迁的文化需求,直接影响着设计方式,而设计方式的改变的是设计师的思维。运用新的表现手法去诠释中国古代传统人物形象是当今中国设计师的一大挑战,这需要设计师去改变人们的固有思维,让人们发现中国古代传统人物并不是一成不变的形象,而是从自己内心出发,留给众人自己想象的空间。从而使得新一代的人们对于中国传统文化能有新的认知,寻找到兴趣点。
作品《怪物说》由沈芳菲、龙乾伟、高梦雪共同完成
三等奖
导师评语:指导教师:张梨、李冠林
作品名称:《怪物说》-7
设计 多种 光影纸雕、灯箱片、液晶显示屏 创作年代 2017
作品故事:时代变迁的文化需求,直接影响着设计方式,而设计方式的改变的是设计师的思维。运用新的表现手法去诠释中国古代传统人物形象是当今中国设计师的一大挑战,这需要设计师去改变人们的固有思维,让人们发现中国古代传统人物并不是一成不变的形象,而是从自己内心出发,留给众人自己想象的空间。从而使得新一代的人们对于中国传统文化能有新的认知,寻找到兴趣点。
作品《怪物说》由沈芳菲、龙乾伟、高梦雪共同完成
三等奖
导师评语:指导教师:张梨、李冠林
作品名称:《怪物说》-8
设计 多种 光影纸雕、灯箱片、液晶显示屏 创作年代 2017
作品故事:时代变迁的文化需求,直接影响着设计方式,而设计方式的改变的是设计师的思维。运用新的表现手法去诠释中国古代传统人物形象是当今中国设计师的一大挑战,这需要设计师去改变人们的固有思维,让人们发现中国古代传统人物并不是一成不变的形象,而是从自己内心出发,留给众人自己想象的空间。从而使得新一代的人们对于中国传统文化能有新的认知,寻找到兴趣点。
作品《怪物说》由沈芳菲、龙乾伟、高梦雪共同完成
三等奖
导师评语:指导教师:张梨、李冠林
作品名称:《怪物说》-9
设计 多种 光影纸雕、灯箱片、液晶显示屏 创作年代 2017
作品故事:时代变迁的文化需求,直接影响着设计方式,而设计方式的改变的是设计师的思维。运用新的表现手法去诠释中国古代传统人物形象是当今中国设计师的一大挑战,这需要设计师去改变人们的固有思维,让人们发现中国古代传统人物并不是一成不变的形象,而是从自己内心出发,留给众人自己想象的空间。从而使得新一代的人们对于中国传统文化能有新的认知,寻找到兴趣点。
作品《怪物说》由沈芳菲、龙乾伟、高梦雪共同完成
三等奖
导师评语:指导教师:张梨、李冠林
作品名称:《怪物说》-10
设计 多种 光影纸雕、灯箱片、液晶显示屏 创作年代 2017
作品故事:时代变迁的文化需求,直接影响着设计方式,而设计方式的改变的是设计师的思维。运用新的表现手法去诠释中国古代传统人物形象是当今中国设计师的一大挑战,这需要设计师去改变人们的固有思维,让人们发现中国古代传统人物并不是一成不变的形象,而是从自己内心出发,留给众人自己想象的空间。从而使得新一代的人们对于中国传统文化能有新的认知,寻找到兴趣点。
作品《怪物说》由沈芳菲、龙乾伟、高梦雪共同完成
三等奖
导师评语:指导教师:张梨、李冠林
作品名称:《怪物说》-11
设计 多种 光影纸雕、灯箱片、液晶显示屏 创作年代 2017
作品故事:时代变迁的文化需求,直接影响着设计方式,而设计方式的改变的是设计师的思维。运用新的表现手法去诠释中国古代传统人物形象是当今中国设计师的一大挑战,这需要设计师去改变人们的固有思维,让人们发现中国古代传统人物并不是一成不变的形象,而是从自己内心出发,留给众人自己想象的空间。从而使得新一代的人们对于中国传统文化能有新的认知,寻找到兴趣点。
作品《怪物说》由沈芳菲、龙乾伟、高梦雪共同完成
三等奖
导师评语:指导教师:张梨、李冠林
作品名称:《怪物说》-12
设计 多种 光影纸雕、灯箱片、液晶显示屏 创作年代 2017
作品故事:时代变迁的文化需求,直接影响着设计方式,而设计方式的改变的是设计师的思维。运用新的表现手法去诠释中国古代传统人物形象是当今中国设计师的一大挑战,这需要设计师去改变人们的固有思维,让人们发现中国古代传统人物并不是一成不变的形象,而是从自己内心出发,留给众人自己想象的空间。从而使得新一代的人们对于中国传统文化能有新的认知,寻找到兴趣点。
作品《怪物说》由沈芳菲、龙乾伟、高梦雪共同完成
三等奖
导师评语:指导教师:张梨、李冠林
作品名称:《怪物说》-13
设计 多种 光影纸雕、灯箱片、液晶显示屏 创作年代 2017
作品故事:时代变迁的文化需求,直接影响着设计方式,而设计方式的改变的是设计师的思维。运用新的表现手法去诠释中国古代传统人物形象是当今中国设计师的一大挑战,这需要设计师去改变人们的固有思维,让人们发现中国古代传统人物并不是一成不变的形象,而是从自己内心出发,留给众人自己想象的空间。从而使得新一代的人们对于中国传统文化能有新的认知,寻找到兴趣点。
作品《怪物说》由沈芳菲、龙乾伟、高梦雪共同完成
三等奖
导师评语:指导教师:张梨、李冠林
作品名称:《怪物说》-14
设计 多种 光影纸雕、灯箱片、液晶显示屏 创作年代 2017
作品故事:时代变迁的文化需求,直接影响着设计方式,而设计方式的改变的是设计师的思维。运用新的表现手法去诠释中国古代传统人物形象是当今中国设计师的一大挑战,这需要设计师去改变人们的固有思维,让人们发现中国古代传统人物并不是一成不变的形象,而是从自己内心出发,留给众人自己想象的空间。从而使得新一代的人们对于中国传统文化能有新的认知,寻找到兴趣点。
作品《怪物说》由沈芳菲、龙乾伟、高梦雪共同完成
三等奖
导师评语:指导教师:张梨、李冠林
作品名称:《怪物说》-15
设计 多种 光影纸雕、灯箱片、液晶显示屏 创作年代 2017
作品故事:时代变迁的文化需求,直接影响着设计方式,而设计方式的改变的是设计师的思维。运用新的表现手法去诠释中国古代传统人物形象是当今中国设计师的一大挑战,这需要设计师去改变人们的固有思维,让人们发现中国古代传统人物并不是一成不变的形象,而是从自己内心出发,留给众人自己想象的空间。从而使得新一代的人们对于中国传统文化能有新的认知,寻找到兴趣点。
作品《怪物说》由沈芳菲、龙乾伟、高梦雪共同完成
三等奖
导师评语:指导教师:张梨、李冠林
作品名称:《怪物说》-16
设计 多种 光影纸雕、灯箱片、液晶显示屏 创作年代 2017
作品故事:时代变迁的文化需求,直接影响着设计方式,而设计方式的改变的是设计师的思维。运用新的表现手法去诠释中国古代传统人物形象是当今中国设计师的一大挑战,这需要设计师去改变人们的固有思维,让人们发现中国古代传统人物并不是一成不变的形象,而是从自己内心出发,留给众人自己想象的空间。从而使得新一代的人们对于中国传统文化能有新的认知,寻找到兴趣点。
作品《怪物说》由沈芳菲、龙乾伟、高梦雪共同完成
三等奖
导师评语:指导教师:张梨、李冠林
作品名称:《怪物说》-17
设计 多种 光影纸雕、灯箱片、液晶显示屏 创作年代 2017
作品故事:时代变迁的文化需求,直接影响着设计方式,而设计方式的改变的是设计师的思维。运用新的表现手法去诠释中国古代传统人物形象是当今中国设计师的一大挑战,这需要设计师去改变人们的固有思维,让人们发现中国古代传统人物并不是一成不变的形象,而是从自己内心出发,留给众人自己想象的空间。从而使得新一代的人们对于中国传统文化能有新的认知,寻找到兴趣点。
作品《怪物说》由沈芳菲、龙乾伟、高梦雪共同完成
三等奖
导师评语:指导教师:张梨、李冠林
作品名称:《怪物说》-18
设计 多种 光影纸雕、灯箱片、液晶显示屏 创作年代 2017
作品故事:时代变迁的文化需求,直接影响着设计方式,而设计方式的改变的是设计师的思维。运用新的表现手法去诠释中国古代传统人物形象是当今中国设计师的一大挑战,这需要设计师去改变人们的固有思维,让人们发现中国古代传统人物并不是一成不变的形象,而是从自己内心出发,留给众人自己想象的空间。从而使得新一代的人们对于中国传统文化能有新的认知,寻找到兴趣点。
作品《怪物说》由沈芳菲、龙乾伟、高梦雪共同完成
三等奖
导师评语:指导教师:张梨、李冠林
艺术家简介:1996年1月,女,湖南衡阳
来源:雅昌艺术网
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