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姓名:庄宝员
院校:西安美术学院
专业:影视动画系
作品名称:尘-最终版1
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-最终版1”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-最终版2
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-最终版2”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-最终版3
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-最终版3”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-最终版4
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-最终版4”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-最终版5
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-最终版5”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-最终版6
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-最终版6”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-最终版7
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-最终版7”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-最终版8
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-最终版8”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-最终版9
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-最终版9”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-最终版10
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-最终版10”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-最终版11
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-最终版11”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-最终版12
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-最终版12”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-最终版13
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-最终版13”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-最终版14
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-最终版14”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-最终版15
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-最终版15”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-最终版16
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-最终版16”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-19号镜头
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-19号镜头”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-0023
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-0023”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-海报
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-海报”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-建筑工
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-建筑工”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-人物渲染
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-人物渲染”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:尘-小汽车
设计 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:“尘-小汽车”作品由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮合作完成。
导师评语:指导老师:邓强、毛波
作品名称:《尘》-1-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-2-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-3-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-4-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-5-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-6-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-7-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-8-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-9-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-10-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-11-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-12-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-13-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-14-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-15-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-16-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-19号镜头-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-17-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-海报-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-建筑工-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-人物渲染-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
作品名称:《尘》-小汽车-庄宝员
多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017
作品故事:这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升,伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思,而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状,通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖
导师评语:指导教师:邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关,学生能善于发现生活细节,并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足,但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的,最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。
艺术家简介:2017级,福建宁德1994年1月
来源:雅昌艺术网
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