写生教学总是带给我快乐，同时也带来各种挑战。
11月7日--22日，我率领美术学2016级油画班和我的研究生们来到湘西边城和矮寨写生。此时，天气突变，阴雨绵绵，秋风萧瑟，但热爱艺术和渴望表现自然之美的虔诚之心使我们顶风冒雨，早出晚归，不但完成了教学任务，同时还体验了走出校门外的种种艰辛，这对一个艺术学子也是一份收获。我作为一个指导教师，同时也是写生团队的一员，我对教学的思考同时也是我对艺术的思考，我对同学们的指导、讲评正是我自己写生获得的最新感受，写生、思考、讲授就这样完美的同步起来，而且，每天的写生内容都不一样，我的想法也在步步推进，同学们的写生作业也一天一个样，进步非常明显！
我在教学中始终强调油画的写实，这对于刚刚进入油画写生的学生，增强基础能力是非常必要的。面对自然对象的写生不仅仅是要画“像”，更要画得好“看”。在图像时代，照相机代替不了我们在观看自然时产生的对情感和视觉的有选择、有强调、有归纳的个性表达，油画好看中包括了写实和非写实的艺术技巧和艺术语言问题，我围绕这个想法把色彩、造型、形式风格、绘画材料、当代艺术等等问题与油画写生结合起来教学，我想，这样的写生和写实才是有意义的！
写生教学总是带给我快乐，同时也带来各种挑战。
11月7日--22日，我率领美术学2016级油画班和我的研究生们来到湘西边城和矮寨写生。此时，天气突变，阴雨绵绵，秋风萧瑟，但热爱艺术和渴望表现自然之美的虔诚之心使我们顶风冒雨，早出晚归，不但完成了教学任务，同时还体验了走出校门外的种种艰辛，这对一个艺术学子也是一份收获。我作为一个指导教师，同时也是写生团队的一员，我对教学的思考同时也是我对艺术的思考，我对同学们的指导、讲评正是我自己写生获得的最新感受，写生、思考、讲授就这样完美的同步起来，而且，每天的写生内容都不一样，我的想法也在步步推进，同学们的写生作业也一天一个样，进步非常明显！
我在教学中始终强调油画的写实，这对于刚刚进入油画写生的学生，增强基础能力是非常必要的。面对自然对象的写生不仅仅是要画“像”，更要画得好“看”。在图像时代，照相机代替不了我们在观看自然时产生的对情感和视觉的有选择、有强调、有归纳的个性表达，油画好看中包括了写实和非写实的艺术技巧和艺术语言问题，我围绕这个想法把色彩、造型、形式风格、绘画材料、当代艺术等等问题与油画写生结合起来教学，我想，这样的写生和写实才是有意义的！