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姓名：李国铭
院校：南京艺术学院
专业：雕塑
作品名称：《浮》
雕塑 300x150x252cm 其他 创作年代 2017
作品故事：
《浮》的主题是对留守儿童的关注。“浮”是无根的，也是内心的不安。留守城市的父母的内心浮动，对于城市的无归属感，对于家中父母孩子的牵挂；留守农村的孩子内心浮动，这表现在渴望父母的关怀和关爱，以及没有父母庇护时的不安。在材料上选用黑色的钢筋，阴郁的土黄色砖头，黄色的安全帽。奔波忙碌的工人，孤独无依的孩童都“浮”于一种高空作业的危险氛围之中。这样的组合旨在描绘留守儿童的另一种状态，引导着人们对于社会问题的关注与思考。
作品名称：《浮》局部1
雕塑 300x150x252cm 其他 创作年代 2017
作品故事：
《浮》的主题是对留守儿童的关注。“浮”是无根的，也是内心的不安。留守城市的父母的内心浮动，对于城市的无归属感，对于家中父母孩子的牵挂；留守农村的孩子内心浮动，这表现在渴望父母的关怀和关爱，以及没有父母庇护时的不安。在材料上选用黑色的钢筋，阴郁的土黄色砖头，黄色的安全帽。奔波忙碌的工人，孤独无依的孩童都“浮”于一种高空作业的危险氛围之中。这样的组合旨在描绘留守儿童的另一种状态，引导着人们对于社会问题的关注与思考。
作品名称：《浮》局部2
雕塑 300x150x252cm 其他 创作年代 2017
作品故事：
《浮》的主题是对留守儿童的关注。“浮”是无根的，也是内心的不安。留守城市的父母的内心浮动，对于城市的无归属感，对于家中父母孩子的牵挂；留守农村的孩子内心浮动，这表现在渴望父母的关怀和关爱，以及没有父母庇护时的不安。在材料上选用黑色的钢筋，阴郁的土黄色砖头，黄色的安全帽。奔波忙碌的工人，孤独无依的孩童都“浮”于一种高空作业的危险氛围之中。这样的组合旨在描绘留守儿童的另一种状态，引导着人们对于社会问题的关注与思考。
作品名称：《浮》局部3
雕塑 300x150x252cm 其他 创作年代 2017
作品故事：
《浮》的主题是对留守儿童的关注。“浮”是无根的，也是内心的不安。留守城市的父母的内心浮动，对于城市的无归属感，对于家中父母孩子的牵挂；留守农村的孩子内心浮动，这表现在渴望父母的关怀和关爱，以及没有父母庇护时的不安。在材料上选用黑色的钢筋，阴郁的土黄色砖头，黄色的安全帽。奔波忙碌的工人，孤独无依的孩童都“浮”于一种高空作业的危险氛围之中。这样的组合旨在描绘留守儿童的另一种状态，引导着人们对于社会问题的关注与思考。
作品名称：《浮》局部4
雕塑 300x150x252cm 其他 创作年代 2017
作品故事：
《浮》的主题是对留守儿童的关注。“浮”是无根的，也是内心的不安。留守城市的父母的内心浮动，对于城市的无归属感，对于家中父母孩子的牵挂；留守农村的孩子内心浮动，这表现在渴望父母的关怀和关爱，以及没有父母庇护时的不安。在材料上选用黑色的钢筋，阴郁的土黄色砖头，黄色的安全帽。奔波忙碌的工人，孤独无依的孩童都“浮”于一种高空作业的危险氛围之中。这样的组合旨在描绘留守儿童的另一种状态，引导着人们对于社会问题的关注与思考。
艺术家简介：1992年生于广东德庆 2017年毕业于南京艺术学院雕塑系获学士学位 现生活工作于南京 展览： 2014年 《仿佛》入选南京艺术学院美术学院优秀作品展 2015年 《聚》入选南京艺术学院美术学院优秀作品展 2017年 《浮》参加“2017南京艺术学院毕业展演”荣获优秀奖
来源：雅昌艺术网
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