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恽圻苍《洪湖红》背后的故事

  1963年下半年,中国美术馆展出中央美术学院油画研究班的一批毕业创作。这是当时全国美术界所关注的,油画界更是翘首以待。

  因为1960年开办的“油研班”与五十年代前苏联画家执教的马克西莫夫“油研班”,可以说是影响中国油画发展进程中的两个亮点。这两个班都是经国家文化部决定,为培养中国高级油画人才,责成中央美术学院举办的。

  同时,油研班的导师罗工柳,不仅是参加过延安文艺座谈会的老艺术家中唯一到过苏联进修,而且他的油画回国展影响很大;更由于他并非“苏派”传人,教学中除了重视艺术规律的补课和注重艺术与生活的关系,更明确强调要从中国传统里寻找启发为推动中国特色的油画,主张多样化,提倡艺术的创新。在指导油研班的创作时,他提出要“新,奇,怪,绝”,“老一套的不要,抄的不要,耍把戏的不要”。要求“拿出各人的拿手好戏”。因此这次展出的作品有些似乎突破了当时正统的禁区。

  恽圻苍的毕业创作《洪湖红》,就是在这样的指导思想的指引下,从生活的深切感受出发,吸收了中国古代漆画的装饰因素和敦煌的气韵与色彩,以独特的形式感,红、金、黑、白的强烈色彩对比,在艺术形式上进行了大胆探索。

  创作过程中,董希文、黄永玉等前辈有时会到恽圻苍的画前关心指点。黄永玉曾指出,在大气势的人物动态中,如果也有较为静止思考中的形象,将会增加画面的丰富性,这个意见被恽圻苍欣然接受了。董希文认为,红色的水若是朝霞或晚霞的倒影,或许会稳妥些。

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