姓名：历建宁

院校：鲁迅美术学院

专业：中国画系

作品名称：“优优”系列1

国画 136×136cm，180×90cm 纸本水墨 创作年代 2016

作品故事：这一系列作品名为“优优”，优优是我的儿子，今年两岁，这画画的是优优也是为优优画的。我试图在画中寻找一种特殊的语言方式，可以贴近儿童的眼睛，可以更直接的描绘那一份纯净心境，所以我的画中吸取了很多年画的元素。我认为这种简单的，贴近民间的艺术形式有一种直接的力量，更贴近于儿童的审美。在制作过程中我有意的减弱甚至消除笔墨质量，加强画面色彩对比，在细节上借助一些版画的概念和手段，甚至有一些“错版”的地方，总之这一组画便是在中国画借鉴民间年画语言构成方向的一种探索吧。

作品名称：“优优”系列2

国画 136×136cm，180×90cm 纸本水墨 创作年代 2016

作品故事：这一系列作品名为“优优”，优优是我的儿子，今年两岁，这画画的是优优也是为优优画的。我试图在画中寻找一种特殊的语言方式，可以贴近儿童的眼睛，可以更直接的描绘那一份纯净心境，所以我的画中吸取了很多年画的元素。我认为这种简单的，贴近民间的艺术形式有一种直接的力量，更贴近于儿童的审美。在制作过程中我有意的减弱甚至消除笔墨质量，加强画面色彩对比，在细节上借助一些版画的概念和手段，甚至有一些“错版”的地方，总之这一组画便是在中国画借鉴民间年画语言构成方向的一种探索吧。

作品名称：“优优”系列3

国画 136×136cm，180×90cm 纸本水墨 创作年代 2016

作品故事：这一系列作品名为“优优”，优优是我的儿子，今年两岁，这画画的是优优也是为优优画的。我试图在画中寻找一种特殊的语言方式，可以贴近儿童的眼睛，可以更直接的描绘那一份纯净心境，所以我的画中吸取了很多年画的元素。我认为这种简单的，贴近民间的艺术形式有一种直接的力量，更贴近于儿童的审美。在制作过程中我有意的减弱甚至消除笔墨质量，加强画面色彩对比，在细节上借助一些版画的概念和手段，甚至有一些“错版”的地方，总之这一组画便是在中国画借鉴民间年画语言构成方向的一种探索吧。

作品名称：“优优”系列4

国画 136×136cm，180×90cm 纸本水墨 创作年代 2016

作品故事：这一系列作品名为“优优”，优优是我的儿子，今年两岁，这画画的是优优也是为优优画的。我试图在画中寻找一种特殊的语言方式，可以贴近儿童的眼睛，可以更直接的描绘那一份纯净心境，所以我的画中吸取了很多年画的元素。我认为这种简单的，贴近民间的艺术形式有一种直接的力量，更贴近于儿童的审美。在制作过程中我有意的减弱甚至消除笔墨质量，加强画面色彩对比，在细节上借助一些版画的概念和手段，甚至有一些“错版”的地方，总之这一组画便是在中国画借鉴民间年画语言构成方向的一种探索吧。

作品名称：“优优”系列5

国画 136×136cm，180×90cm 纸本水墨 创作年代 2016

作品故事：这一系列作品名为“优优”，优优是我的儿子，今年两岁，这画画的是优优也是为优优画的。我试图在画中寻找一种特殊的语言方式，可以贴近儿童的眼睛，可以更直接的描绘那一份纯净心境，所以我的画中吸取了很多年画的元素。我认为这种简单的，贴近民间的艺术形式有一种直接的力量，更贴近于儿童的审美。在制作过程中我有意的减弱甚至消除笔墨质量，加强画面色彩对比，在细节上借助一些版画的概念和手段，甚至有一些“错版”的地方，总之这一组画便是在中国画借鉴民间年画语言构成方向的一种探索吧。

作品名称：“优优”系列6

国画 136×136cm，180×90cm 纸本水墨 创作年代 2016

作品故事：这一系列作品名为“优优”，优优是我的儿子，今年两岁，这画画的是优优也是为优优画的。我试图在画中寻找一种特殊的语言方式，可以贴近儿童的眼睛，可以更直接的描绘那一份纯净心境，所以我的画中吸取了很多年画的元素。我认为这种简单的，贴近民间的艺术形式有一种直接的力量，更贴近于儿童的审美。在制作过程中我有意的减弱甚至消除笔墨质量，加强画面色彩对比，在细节上借助一些版画的概念和手段，甚至有一些“错版”的地方，总之这一组画便是在中国画借鉴民间年画语言构成方向的一种探索吧。

作品名称：“优优”系列7

国画 136×136cm，180×90cm 纸本水墨 创作年代 2016

作品故事：这一系列作品名为“优优”，优优是我的儿子，今年两岁，这画画的是优优也是为优优画的。我试图在画中寻找一种特殊的语言方式，可以贴近儿童的眼睛，可以更直接的描绘那一份纯净心境，所以我的画中吸取了很多年画的元素。我认为这种简单的，贴近民间的艺术形式有一种直接的力量，更贴近于儿童的审美。在制作过程中我有意的减弱甚至消除笔墨质量，加强画面色彩对比，在细节上借助一些版画的概念和手段，甚至有一些“错版”的地方，总之这一组画便是在中国画借鉴民间年画语言构成方向的一种探索吧。

作品名称：“优优”系列8

国画 136×136cm，180×90cm 纸本水墨 创作年代 2016

作品故事：这一系列作品名为“优优”，优优是我的儿子，今年两岁，这画画的是优优也是为优优画的。我试图在画中寻找一种特殊的语言方式，可以贴近儿童的眼睛，可以更直接的描绘那一份纯净心境，所以我的画中吸取了很多年画的元素。我认为这种简单的，贴近民间的艺术形式有一种直接的力量，更贴近于儿童的审美。在制作过程中我有意的减弱甚至消除笔墨质量，加强画面色彩对比，在细节上借助一些版画的概念和手段，甚至有一些“错版”的地方，总之这一组画便是在中国画借鉴民间年画语言构成方向的一种探索吧。

作品名称：“优优”系列9

国画 136×136cm，180×90cm 纸本水墨 创作年代 2016

作品故事：这一系列作品名为“优优”，优优是我的儿子，今年两岁，这画画的是优优也是为优优画的。我试图在画中寻找一种特殊的语言方式，可以贴近儿童的眼睛，可以更直接的描绘那一份纯净心境，所以我的画中吸取了很多年画的元素。我认为这种简单的，贴近民间的艺术形式有一种直接的力量，更贴近于儿童的审美。在制作过程中我有意的减弱甚至消除笔墨质量，加强画面色彩对比，在细节上借助一些版画的概念和手段，甚至有一些“错版”的地方，总之这一组画便是在中国画借鉴民间年画语言构成方向的一种探索吧。

作品名称：“优优”系列10

国画 136×136cm，180×90cm 纸本水墨 创作年代 2016

作品故事：这一系列作品名为“优优”，优优是我的儿子，今年两岁，这画画的是优优也是为优优画的。我试图在画中寻找一种特殊的语言方式，可以贴近儿童的眼睛，可以更直接的描绘那一份纯净心境，所以我的画中吸取了很多年画的元素。我认为这种简单的，贴近民间的艺术形式有一种直接的力量，更贴近于儿童的审美。在制作过程中我有意的减弱甚至消除笔墨质量，加强画面色彩对比，在细节上借助一些版画的概念和手段，甚至有一些“错版”的地方，总之这一组画便是在中国画借鉴民间年画语言构成方向的一种探索吧。

作品名称：“优优”系列11

国画 136×136cm，180×90cm 纸本水墨 创作年代 2016

作品故事：这一系列作品名为“优优”，优优是我的儿子，今年两岁，这画画的是优优也是为优优画的。我试图在画中寻找一种特殊的语言方式，可以贴近儿童的眼睛，可以更直接的描绘那一份纯净心境，所以我的画中吸取了很多年画的元素。我认为这种简单的，贴近民间的艺术形式有一种直接的力量，更贴近于儿童的审美。在制作过程中我有意的减弱甚至消除笔墨质量，加强画面色彩对比，在细节上借助一些版画的概念和手段，甚至有一些“错版”的地方，总之这一组画便是在中国画借鉴民间年画语言构成方向的一种探索吧。

作品名称：“优优”系列12

国画 136×136cm，180×90cm 纸本水墨 创作年代 2016

作品故事：这一系列作品名为“优优”，优优是我的儿子，今年两岁，这画画的是优优也是为优优画的。我试图在画中寻找一种特殊的语言方式，可以贴近儿童的眼睛，可以更直接的描绘那一份纯净心境，所以我的画中吸取了很多年画的元素。我认为这种简单的，贴近民间的艺术形式有一种直接的力量，更贴近于儿童的审美。在制作过程中我有意的减弱甚至消除笔墨质量，加强画面色彩对比，在细节上借助一些版画的概念和手段，甚至有一些“错版”的地方，总之这一组画便是在中国画借鉴民间年画语言构成方向的一种探索吧。

作品名称：“优优”系列13

国画 136×136cm，180×90cm 纸本水墨 创作年代 2016

作品故事：这一系列作品名为“优优”，优优是我的儿子，今年两岁，这画画的是优优也是为优优画的。我试图在画中寻找一种特殊的语言方式，可以贴近儿童的眼睛，可以更直接的描绘那一份纯净心境，所以我的画中吸取了很多年画的元素。我认为这种简单的，贴近民间的艺术形式有一种直接的力量，更贴近于儿童的审美。在制作过程中我有意的减弱甚至消除笔墨质量，加强画面色彩对比，在细节上借助一些版画的概念和手段，甚至有一些“错版”的地方，总之这一组画便是在中国画借鉴民间年画语言构成方向的一种探索吧。

作品名称：“优优”系列14

国画 136×136cm，180×90cm 纸本水墨 创作年代 2016

作品故事：这一系列作品名为“优优”，优优是我的儿子，今年两岁，这画画的是优优也是为优优画的。我试图在画中寻找一种特殊的语言方式，可以贴近儿童的眼睛，可以更直接的描绘那一份纯净心境，所以我的画中吸取了很多年画的元素。我认为这种简单的，贴近民间的艺术形式有一种直接的力量，更贴近于儿童的审美。在制作过程中我有意的减弱甚至消除笔墨质量，加强画面色彩对比，在细节上借助一些版画的概念和手段，甚至有一些“错版”的地方，总之这一组画便是在中国画借鉴民间年画语言构成方向的一种探索吧。

作品名称：“优优”系列15

国画 136×136cm，180×90cm 纸本水墨 创作年代 2016

作品故事：这一系列作品名为“优优”，优优是我的儿子，今年两岁，这画画的是优优也是为优优画的。我试图在画中寻找一种特殊的语言方式，可以贴近儿童的眼睛，可以更直接的描绘那一份纯净心境，所以我的画中吸取了很多年画的元素。我认为这种简单的，贴近民间的艺术形式有一种直接的力量，更贴近于儿童的审美。在制作过程中我有意的减弱甚至消除笔墨质量，加强画面色彩对比，在细节上借助一些版画的概念和手段，甚至有一些“错版”的地方，总之这一组画便是在中国画借鉴民间年画语言构成方向的一种探索吧。

艺术家简介：出生于1986年9月4日，2006年到2010就读于鲁迅美术学院中国画系， 2013年到2016年鲁美中国画造型语言研究，师从陈苏萍教授。

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来源：雅昌艺术网