姓名：高艳玲

院校：清华大学美术学院

专业：设计

作品名称：童话之境1

设计   创作年代 2016

作品故事：《童话之境》是一款基于手机与大屏的互动解谜游戏。移动终端和公共屏幕是人们接收信息的两个重要途径，两者在信息传达和交互使用方式上各有优劣，两者的融合是当下交互设计应用领域的热点。在这一背景下，作者对目前的双屏互动游戏进行调研，探索双屏互动游戏机制的设计方法，在现有的交互形式上进行创新性研究，以手机和触摸大屏为基础硬件，创作了解谜游戏——《童话之境》，为双屏互动领域的游戏创作提供了参考。

导师评语：指导老师：吴琼

作品名称：童话之境2

设计   创作年代 2016

作品故事：《童话之境》是一款基于手机与大屏的互动解谜游戏。移动终端和公共屏幕是人们接收信息的两个重要途径，两者在信息传达和交互使用方式上各有优劣，两者的融合是当下交互设计应用领域的热点。在这一背景下，作者对目前的双屏互动游戏进行调研，探索双屏互动游戏机制的设计方法，在现有的交互形式上进行创新性研究，以手机和触摸大屏为基础硬件，创作了解谜游戏——《童话之境》，为双屏互动领域的游戏创作提供了参考。

导师评语：指导老师：吴琼

作品名称：童话之境3

设计   创作年代 2016

作品故事：《童话之境》是一款基于手机与大屏的互动解谜游戏。移动终端和公共屏幕是人们接收信息的两个重要途径，两者在信息传达和交互使用方式上各有优劣，两者的融合是当下交互设计应用领域的热点。在这一背景下，作者对目前的双屏互动游戏进行调研，探索双屏互动游戏机制的设计方法，在现有的交互形式上进行创新性研究，以手机和触摸大屏为基础硬件，创作了解谜游戏——《童话之境》，为双屏互动领域的游戏创作提供了参考。

导师评语：指导老师：吴琼

作品名称：童话之境4

设计   创作年代 2016

作品故事：《童话之境》是一款基于手机与大屏的互动解谜游戏。移动终端和公共屏幕是人们接收信息的两个重要途径，两者在信息传达和交互使用方式上各有优劣，两者的融合是当下交互设计应用领域的热点。在这一背景下，作者对目前的双屏互动游戏进行调研，探索双屏互动游戏机制的设计方法，在现有的交互形式上进行创新性研究，以手机和触摸大屏为基础硬件，创作了解谜游戏——《童话之境》，为双屏互动领域的游戏创作提供了参考。

导师评语：指导老师：吴琼

作品名称：童话之境

设计   创作年代 2016

作品故事：《童话之境》是一款基于手机与大屏的互动解谜游戏。移动终端和公共屏幕是人们接收信息的两个重要途径，两者在信息传达和交互使用方式上各有优劣，两者的融合是当下交互设计应用领域的热点。在这一背景下，作者对目前的双屏互动游戏进行调研，探索双屏互动游戏机制的设计方法，在现有的交互形式上进行创新性研究，以手机和触摸大屏为基础硬件，创作了解谜游戏——《童话之境》，为双屏互动领域的游戏创作提供了参考。

导师评语：指导老师：吴琼

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