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姓名:高艳玲
院校:清华大学美术学院
专业:设计
作品名称:童话之境1
设计 创作年代 2016
作品故事:《童话之境》是一款基于手机与大屏的互动解谜游戏。移动终端和公共屏幕是人们接收信息的两个重要途径,两者在信息传达和交互使用方式上各有优劣,两者的融合是当下交互设计应用领域的热点。在这一背景下,作者对目前的双屏互动游戏进行调研,探索双屏互动游戏机制的设计方法,在现有的交互形式上进行创新性研究,以手机和触摸大屏为基础硬件,创作了解谜游戏——《童话之境》,为双屏互动领域的游戏创作提供了参考。
导师评语:指导老师:吴琼
作品名称:童话之境2
设计 创作年代 2016
作品故事:《童话之境》是一款基于手机与大屏的互动解谜游戏。移动终端和公共屏幕是人们接收信息的两个重要途径,两者在信息传达和交互使用方式上各有优劣,两者的融合是当下交互设计应用领域的热点。在这一背景下,作者对目前的双屏互动游戏进行调研,探索双屏互动游戏机制的设计方法,在现有的交互形式上进行创新性研究,以手机和触摸大屏为基础硬件,创作了解谜游戏——《童话之境》,为双屏互动领域的游戏创作提供了参考。
导师评语:指导老师:吴琼
作品名称:童话之境3
设计 创作年代 2016
作品故事:《童话之境》是一款基于手机与大屏的互动解谜游戏。移动终端和公共屏幕是人们接收信息的两个重要途径,两者在信息传达和交互使用方式上各有优劣,两者的融合是当下交互设计应用领域的热点。在这一背景下,作者对目前的双屏互动游戏进行调研,探索双屏互动游戏机制的设计方法,在现有的交互形式上进行创新性研究,以手机和触摸大屏为基础硬件,创作了解谜游戏——《童话之境》,为双屏互动领域的游戏创作提供了参考。
导师评语:指导老师:吴琼
作品名称:童话之境4
设计 创作年代 2016
作品故事:《童话之境》是一款基于手机与大屏的互动解谜游戏。移动终端和公共屏幕是人们接收信息的两个重要途径,两者在信息传达和交互使用方式上各有优劣,两者的融合是当下交互设计应用领域的热点。在这一背景下,作者对目前的双屏互动游戏进行调研,探索双屏互动游戏机制的设计方法,在现有的交互形式上进行创新性研究,以手机和触摸大屏为基础硬件,创作了解谜游戏——《童话之境》,为双屏互动领域的游戏创作提供了参考。
导师评语:指导老师:吴琼
作品名称:童话之境
设计 创作年代 2016
作品故事:《童话之境》是一款基于手机与大屏的互动解谜游戏。移动终端和公共屏幕是人们接收信息的两个重要途径,两者在信息传达和交互使用方式上各有优劣,两者的融合是当下交互设计应用领域的热点。在这一背景下,作者对目前的双屏互动游戏进行调研,探索双屏互动游戏机制的设计方法,在现有的交互形式上进行创新性研究,以手机和触摸大屏为基础硬件,创作了解谜游戏——《童话之境》,为双屏互动领域的游戏创作提供了参考。
导师评语:指导老师:吴琼
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