获奖单位：吉林省教育学院

　　主要完成人：刘国

　　获奖等级：省级二等奖

　　基本内容：“中国写意画单元式教学体系的研究与实践”是刘国教授在1992年底创建的一门新的国画专业教学体系。“以激发学生对生活的感受、拓宽学生的艺术创作视野、撞击学生的创新能力，提升学生的综合素质”为基本方式，以开拓中国写意画技法与教学的新模式、新理论、新教法为切入点，探讨中国绘画的继承与发展，并对地域性长白山文化进行挖掘，在技法上创造了二十种新技法。在教学体系上把理论课、基础课、创作课(实践课)融为一体授课为主要内容，使学生客体变为主体，引导学生自觉的从中“发现与寻找创作资源”，发现传统理论的弊端与创新能力培养的新思路，从而培养学生的创新能力与综合能力。先后出版专著《画中学——中国写意画新技法》109集各具特色的教学片，在《中国教育报》《新华社》、《中央电视台》、《中国教育电视台》、《中国画》新加坡《联合早报》《海峡时报》美国《世界日报》、《太平洋电视机构.》马来西亚《星岛时报》、《南洋商报》、《印度尼西亚电视台》等90余种权威报刊介绍刘国教授创造的十种中国画新技法与单元式教学体系，系统地阐述了关于中国画创新与教育改革的一系列重要的理论与实践问题。

　　创新点：在指导思想上，如何继承发展中国写意画的程式计创新点对白山松水进行挖掘与探索，创造了中国山水画二十种新技法，在教学体系进行整改，把理论课、基础课、实践课融入一个平台授课，在教学内容与创作课方面，选择身边生活中感兴趣的题材，使学生被动的学变为主动的学，使理论指导了实践，升华了创造。由于新技法和现实题材融入课堂，激发了学生们的表现欲望，撞击了创造思维，培养学生从生活中发现创作泉源，发现理论与实践、创新能力培养的新思路，提高学生们的造型能力、创新能力与综合素质的提高。在教材建设上，以中国画创新与单元式教学体系为基础。分别撰写合出版了《中国山水画新技法》《画中学——中国写意画新技法》电视教学片109集等专著性教材。

　　应用情况：完成人刘国已在吉林省教育学院讲授十多年省中小学美术骨干教师培训与日校生“中国写意画——单元式教学体系”先后应邀几十次为新加坡中小学美术教学培训、印尼万龙艺术学院、马来西亚金华艺术之家，美国等艺术院校讲授此门课程，结合讲学在国外举办个人展12次，国内六次。《中央电视台》《吉林电视台》《长春电视台》《美国太平洋电视台》《新加坡电视机构》《印度尼西亚电视台》《中国教育电视台》《新华社》《中国教育报》美国《世界日报》新加坡《联合早报》《印度尼西亚时报》马来西亚《星州日报》等多家权威媒体高度评价了水墨画创新与单元式教学体系，在国内引起了广泛的反响，继承发展了中国绘画，推进了中国画创新与国画教学改革，弘扬中华民族文化，促进了长白山文化的提升与对外交流，为我国绘画专业人才的创新能力与综合素质的培养提高起到了推进的作用。

　　《吉林省高等教育获奖教学成果汇编》长春出版社 2005年10月吉林省教育厅、吉林省人事厅