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教育体制不适宜培养艺术家

艺术教育很难实行,指望它培养出艺术家,更是无稽之谈,它的功能只是培养出美术工作者。历来艺术家都是自我教育为本,给予一定的环境,甚至他们自己创造环境。这其中中国画更是如此,更是是自证自修的一门学问,这是是跟整个教育制度反着来的,或者说整个教育体系与本质自然是本末倒置的。中国的本体的艺术发展有种声东击西的感觉。很像如今倡导的素质教育。而他需要的素质是全面而且深入的。他的主题思想是一个人的文化品格修养,他要表达的最后也是这个。他的技法基础却不完全在绘画本体,在书法,过分的强调技法,反倒会被认为有画家习气。或这个东西就像我们小时候学的文章:我只要第三层。各种修养要五成,书法四成,一成画就够了。现在只要第三层,而且很浅薄的这一层,只能死路一条。所以国画除了工笔或者院体类不是真正中国画精神的国画种类,真正精神文人画的却教不了。如果能,只能从文学系开课,而且要拉长战线,还要多方面作战。
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