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我一般不拿年轻人说事,但有些事又不得不说。

在我以往从事的艺术活动中很难得听到有人拿画种之间进行比较的说法,可我曾经遇到过。

那是在两年前的一个暑假里的某一天,我的画室来了一位年轻人:“您是苏烈熙老师么?”,当时在我看来,他显得非常有礼貌,颇有修养。于是我说:“我就是,有事?”,“我是XX商学院的学生,马上毕业,我听XX老师介绍说您带了不少学生,我想帮帮忙,您看行么?”他对我说。之后,我们于是便聊了起来:

“你学什么专业?”“服装设计。”

“基础课学习什么?”“素描、色彩、裁剪、......”,他还补充说:“我在学校还选修油画。”

“为什么?”“老师说了,油画是最好的画种。”

“哦?”

我本来想叫他拿几张习作来看看,听他最后一说,突然感到茫然,我开始对他没兴趣了。为了不让年轻人尴尬,我笑着说:“我非常愿意向你的老师讨教一个问题:英语和中国话可比吗?跳舞和唱歌可比吗?等你把问题搞清楚了再来找我。”我当时的真实反映是:如果作为老师,连艺术的基本特性都没有搞清楚,怎么去教学生?

艺术的本质就是创造,而任何艺术形式都有其独到的创造功能,只要搞好了,都可达到相对最好。在下认为:艺术形式之间崇尚吸纳,不可排斥。能纳百川者,海也。

 

 

 

作者:苏烈熙

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