随着首届中国高等艺术院校大学生“虚苑青年版画创作新锐奖”的评选和作品的展出，高等艺术院校的版画教学和专业建设、发展现状及成果得到了广泛关注，无疑，集合了八大美术学院和几十所综合艺术院校专业学生优秀作品的评选和展览显示出相当高的并具有学术深度的水准，反映出我们的高等艺术院校版画教学的成就。一直以来，版画在高等艺术院校专业教学中扮演着重要角色，作为传统造型艺术的一种绘画形式，版画庄重典雅具有很高的艺术价值和欣赏品位，它的制作感和多样性使其在造型艺术中占有着重要的地位，并始终保持着自身清晰的发展轨迹和独特的面貌。就专业学习的角度而言，版画教学与油画、国画、雕塑、设计等其它专业学科保持了很好的同步性发展和自身的特点，但更为值得一提的是：在高校艺术教育更大的范围内版画所具有的良好的渗透性、兼容性和现代感，不仅在艺术创作中有不可替代的感染力和表现力，而且，在艺术教学中对提高学生的艺术想象力，艺术品位和综合素质方面也展现出良好的效果。版画所展现出的当代性和现代品质在高等院校的美术学专业中具有很强的适应性和学术意义，对学生的思维训练，实践能力，知识存储和视野扩展都有很好的教学针对性。而了解和研究版画的创作特征和艺术规律对于我们综合院校美术学科的教学改革和课程建设是十分必要的。

版画由于特别的材料和制作手段而产生出特别的效果，与其他绘画的最大不同之处是它的间接性，版画就是以版为媒介的 “间接艺术”。画家要通过制版和印刷等过程来完成其艺术创作，这种特性在很大程度上也决定了画面所能呈现的效果。其多样性的表现存在于制作过程里任何一个节点。作品在塑造和处理的过程中常能引出意想不到的的偶然效果，每一个环节都为制作者留出相当大的空间。这种存在于过程中和结果里的千变万化具有很大的自由度。这个过程，是有机的，有趣的，有变数、有活力的制作过程，这种有板有眼，有程有序的制作，其结果具有很强的“画意”，很浓的韵味。正是这种不易捉摸的出人意料的偶然性、随机性使得版画有了一种令人神往的魅力。这些构成了现代版画极具鲜明的个性特点：工业质感、科技含量高、材料特性及良好的兼容性。

学生通过学习版画的制作方法，提高自身动手实践能力，掌握材料、工具、技法的运用；通过对版画的研究，加深对平面艺术表现形式的认识，增强对间接绘画方式的艺术特点的理解；通过学习新的绘画品种的过程，更深的体会艺术规律及其共性，同时提高自身的艺术实践、修养和综合素质。学习版画的过程就是要在绘画载体和媒介的融通和碰撞中，在新观念与新材质的结合里体会无尽的迁想妙得。版画学习使学生思路更开放，视野更开阔，艺术实践更多样，版画教学在培养学生善于学习，勤于思考，启发学生的想象力，培养和提高学生的整体综合素质，使学生面对现代社会艺术的多元性有一定的解读能力和适应能力方面有独到之处。

科技的飞速发展改变着人类的生存模式、社会结构和社会空间，同时，也为艺术家的创造提供了更广泛的选择，并且对艺术品的形态发生影响，作为与现代科学技术有着密切联系的版画，在利用新材质、新技术、新科技成果方面显示出得天独厚的优势。这种利用可以是直接的、再生的或者是综合性的，可以很好的兑现现代科技的思维理念，磨合期短，效果反映迅速，现代科技所具有的多变性，发展性，相互交融、相互渗透、相互转变的特点，在版画中都可见一斑。艺术发展到今天，综合材料，复合技法已在绘画更大的范围中应用，国际艺坛原有的传统意识让位于多元的现代创作理念，艺术形式上的互通、并存和交融，绘画的品种即无限纷繁，又融为一体，已成为现代艺术的特征之一，当下艺术品中普遍的存在着一种综合性的趋势，即自觉不自觉地在作品的材料、技法和形态上朝着超越原有画种界限的方向发展。在这个背景中，凸现出版画良好渗透性和兼容性的特点，既可以自身引入各种形式和手段，也可以和任何画种以及任何艺术形式互构、并置或转型，在这些转换中版画都显示了很强的对接能力和自信，从当今艺术发展走向看，版画在和未来艺术接轨的过程中具有非常的潜力和前景。

艺术思想和艺术观念的转变，对中国美术的发展和中国艺术教育的原则提出来新的课题。高等美术学科教育目前的发展境遇正需要跨学科领域、跨知识范式、跨实践模式的穿越观念与实践。一方面是针对高等美术教育的社会现实需求，同时也是对艺术本体自觉提醒与反思。美术院校的学生要直接面对文化变异、转型的现状作出回应。当艺术观念改变后，艺术教育的理念必然要有相应的改变，其目标是激发学生的潜能和天赋。拓展学习的视野，在更高的平台上加强各学科的关联互动，将艺术置于艺术本体的共性中。美术教育专业更应专注于通过对艺术经典、审美文化语境的价值分析来生成文化判断力，要求学生能在人文理性与艺术感性之间熟练转换视角，进而在实践整合的基础上提升专业素养。深层的意义涉及艺术的思维、艺术的方式。从注重技术、技能层面走向真正的思想方法和创新能力的培养。直至表现上的无拘无束，自由自在……衍生出来的形态与意义正契合艺术本体的规律。有助于学生打通不同艺术领域之间的脉络与关联。如此说，“虚苑青年版画创作新锐奖”的设立不仅是对高等艺术院校版画专业的发展有很好的助推作用，同时也引发了我们在学院艺术教学上更多的思考。

首都师范大学美术学院  赵永康  2014年10月

作者：赵永康