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型打不准是观察方法问题，这应该是老师教学生的重要的也是第一课。方法很简单，但是，我可以说绝大多数老师都是“磨”索出来的，所以“磨”索就是他们打型的教育方法，再在“磨”索之中加之透视理论，那就够初学者喝一壶的了。我用每天2个小时，3天就可以让零基础的学生把石膏几何体组合的最复杂的型打准，我教过N多个学生，在考试回来说：她都交卷了，还有很多考生还在改型；老师自己是无脑儿跟着自己的老师学，什么排线、透视、结构、比例等一股脑儿的教学生，这是教学吗？完全不是，所以更谈不上在训练中辅导了，这就是现在很多美术学生都是陪学生的问题所在。观察方法与教学体系是一个完整的学习内容，只有在理论与实践上有足够的认知与体验才会深入浅出的让学生很快的理解与掌握其方法与要领，并贯穿整个学习过程，而非出现学习过程中的一截一截的“死”结。这种对型的理解不是教科书里能教的，这是我在自己的学习实践中总结出来的，所以才会有我从零基础教了1个月的学生却给她的学了几年美术的同学改型的现象，同样她也看出美术老师打型不够准确的问题，我之所以讲这个，说明学习没有正确的方法，是很难有真正的进步的。
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