张建国，笔名雪桥、雪樵、鉴国，江苏东海人。毕业于中央美术学院国画系硕士研究生班，中国画研究院山水高研班，获得美国美联大学博士学位。现为北京师范大学继续教育学院和教师进修学院书画高研班山水工作室导师，北京人文大学兼职教授，长城书画研究院副院长。中国书法家协会会员，中国石油美术家协会会员，中国水墨研究院创研部主任委员，中国绿化基金会艺委会委员，中华慈善总会艺委会委员。

　　张建国老师以他对自然的敏感，表现自然的微妙讯息，蕴涵着生机的跃动。从他笔下那昂扬着生命姿态的山石，树木，从他那外枯而中膏的笔意中也可以感受到充实的生命气息。崇高与阳刚既蕴涵于大好河山之中，也澎湃于画家的内心，在创作灵感的驱使下，实现孕育于心灵中的艺术意象。这些都是其山水画艺术出于传统，又不拘泥于传统的表现，同时又是其山水画独特所在。一幅幅独出心裁的画境，搜千山化万墨于笔端纸间，将人们带入了一个浑厚华滋的艺术世界，婉转含蓄地传达了自然之道。

　　看张建国老师的写意山水画，以奔放简括的线条水墨表现出山川云树的质量感、空间感，有着很浓的意象式，表现性很强。中国山水画的画法不是西方风景画的照相式纯摹写自然，山水画中的山川云树都是经过画家主观意象加工的产物。正如山水画大师黄宾虹所说：“山川闩然之物，画图人工之物。”山水画中山川云树是画家依照自然营造的胸中丘壑。张建国老师为捕捉山情水意，锤炼表现方法和抒写自身性灵的艺术语言而不断追寻着的脚步。

　　博德读张建国老师的山水画，深感他的重要成就，有以下三点特征：

　　一、他上溯历代前贤，吸纳中国山水画传统艺术之精华，这是不同凡响的艺术眼光，是一项高明的战略。

　　二、创作与理论兼美。张建国老师不但在创作上取得了如此重要成就，实力雄强，而且，存有进一步攀登艺术高峰的巨大潜能，这是因为他有扎实、可观的理论能力与资源。

　　三、传统文化涵养之丰厚。读张建国老师作品，深感他对国画传统中精华的领悟，他的笔墨语言背后的浑厚，是创作成就最珍贵的价值所在。

　　古人有“人品不高，用墨无法”之说，即人的气质、道德修养、精神追求综合塑造出的品格。人品的高下虽然与笔墨方法及其熟练程度没有必然的联系，但与笔墨风格特别是笔墨品质、气息密切相关。平庸的人格难免笔墨平庸，飞扬跋扈的人品必然有某种张扬的笔态，这种必然的连带关系，决定了高格调笔墨的追求，也必然伴随着对完美人格与超越精神的追求，对庸俗、低劣、市侩、无灵魂和丑魂的拒斥。

　　张建国老师的笔墨中所透露出的那种清雅与孤寂是中国文人笔墨中所常见的，他寄情山水，寄情笔墨，把自己的情思寄托在这厚重的文化积淀里，集中体味中国画的意境、格调、气韵和色调，把山水的平远，高远，深远表现得淋漓尽致，把中国艺术传统的本质特色与自我的人格基调相统一，来治悦自我、陶冶性情，这是他在艺术上对自我的情感表达，也是他漫步在山水中崇高的精神理想，旁人无法打扰，世俗也不能羁绊，张建国老师在艺术和人格上的一致性是协调的，这种全然的投身于艺术的精神也是值得肯定的。