在国家艺术基金项目初见秦宝利老师，秦老师站在画布前用力的作画，不时的看一眼模特，给人的印象是性格开朗，总爱戴一顶鸭舌帽。秦老师生于吉林省，1999年毕业于中央美术学院油画系第十届研修班，中国环境管理干部学院环境系副教授。纵观老师的作品小编发现，秦宝利老师的画面造型肯定，色彩单纯具有表现力。

秦宝利

　　画家是通过写生在笔笔涂抹之中生成视觉形象，笔触中流露出小写意的痕迹，写生对他来说是一种对自然的内在感悟，小编看到的是秦宝利老师个人的气质与精神性潜移默化的在作品中生成，在表现语言上，带有表现性的笔触和意象性的色彩很好的融合在作品中。

秦宝利

写生作品1

写生作品2

　　在白山八里坡写生，秦宝利老师创作了大量的作品。每天很早的就出门，很晚才回来，画家体会到了画面与自然之间的某种契合，某种心灵上的感悟，而融为一体的境界，写生创作成为艺术家与对象的一次精神对话，化象成境的过程成为了画家的追求。

写生作品3

　　秦宝利老师就是将原生态的真实感传递在画面中的行者，在画面行走的过程中追求感觉的真实。鲜明的色调让小编感受到画家对色彩的强烈表达欲望而引发内心的激动和表现的兴奋。这在东北表现性油画培训班中可见一斑。

写生作品4

　　秦老师的艺术语言着迷于写生风景瞬间的、印象的捕捉。他把表现色彩的“意”融入到他自己的诗一般的世界当中，用一种新的方式来描绘色彩，大千世界很复杂，但是秦老师不是要还原世界的真实，而是要通过物象来创造自己心灵的世界，用葛鹏仁先生的话来说就是：“秦宝利把中国画写意的表现手法和西方表现性油画糅合在一起，顺其自然，得其自然，充满了俗世的气息和情趣。”

写生作品5

　　在绘画面前，画家是孤独的行者，一个在艺术上特立独行的“老炮”，我们看到画家的作品与自然之间进行着一种交流，一种阅读，希望秦老师的作品越画越好，谢谢秦老师!!!

　　文：无界表现绘

来源：雅昌艺术网